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3-KKI-GCP1.2-PSO-0201-F - Copyright ECL Boussole des Compétences UE-Pro - v3.1 - 1 - « Organisation, contexte» « EP et Sport : École Centrale de Lyon »

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1 3-KKI-GCP1.2-PSO-0201-F - Copyright ECL Boussole des Compétences UE-Pro - v « Organisation, contexte» « EP et Sport : École Centrale de Lyon » EP OU SPORT : OBLIGATION SCOLAIRE

2 3-KKI-GCP1.2-PSO-0201-F - Copyright ECL Boussole des Compétences UE-Pro - v ? Sport indépendant ou intégré ? Tronc Commun = 5 UE (LS, MM,…) Dont l UE Professionnelle « Faire et agir ensemble. » Projet industriel Projet d Étude Stage 1a et 2a et Rapport d étape Enquête découverte Boussole compétences EP et sport Rattachement au Dpt CLES ( administratif) Ancrage dans la scolarité

3 3-KKI-GCP1.2-PSO-0201-F - Copyright ECL Boussole des Compétences UE-Pro - v L organisation PROF EPS Dpt CLES UE Pro EPS Sportif Monovalent Sport FFSU Le terrain BDS AS : USEECL Sport FFSU Gestion IE IP IG Clubs etc Chal Membre de droit = dissolution Accompagne, conseil, aide, surveillance, moyens

4 3-KKI-GCP1.2-PSO-0201-F - Copyright ECL Boussole des Compétences UE-Pro - v Objectifs: Old School Faire : « transpirer - suer», se confronter a soi même et aux autres pour mieux se connaître dans leffort physique. Savoir Faire: techniques, comportementaux, culturels. Pourquoi ? * Lisible, visible et compréhensible de tous * cest notre première compétence et spécificité * Élargir évidement (:- Spécificités sportives

5 3-KKI-GCP1.2-PSO-0201-F - Copyright ECL Boussole des Compétences UE-Pro - v Objectifs: Annexes, transversaux, connexes… Faire faire : principe de délégation « surveiller, encadrer » : Gestionnaire principe de délégation aidée: « donner des billes! » Manager Savoir faire relationnel et comportementaux: Apports complémentaires

6 3-KKI-GCP1.2-PSO-0201-F - Copyright ECL Boussole des Compétences UE-Pro - v Le programme OBJECTIF DU COURS : « faire et agir ensemble pour mieux connaître ses potentiels et préparer et gérer sa vie physique dadulte en sachant choisir un cadre de pratique adapté (Hygiène -santé, entretien, loisir, compétition...) Les élèves ont le choix entre 3 formes de pratiques sportives : 1 - Profil polyvalent Les cours d Education Physique sont organisés en cycle de 6 semaines. Les élèves choisissent leurs activités parmi : Les Sports individuels : badminton,, musculation, tennis, tennis de table, VTT, tir a larc.. et/ou Les Sports collectifs de petit terrain : basket, volley et éventuellement ouverture sur d'autres sports collectifs. 2 - Profil monovalent Choix d'une spécialité dans un des sports suivants ( initiation possible) ° Aïkido ° Danse Moderne jazz ° EPS Natation ° Escrime ° Judo ° Golf ° Equitation 3 - Profil compétition Entraînements et compétitions universitaires obligatoires dans les sports suivants : Basket (M.F.), handball (M.F.), football (M.F.), rugby (M), volley-ball (M.F.), water-polo (mixte), Athlétisme (effort de durée), aviron, cyclisme route, badminton, équitation, escrime, golf, judo, natation, tennis, tennis de table, VTT, voile. EVALUATION L'évaluation prend en compte la présence active aux séances, l'implication, le niveau et les progrès ainsi que l autonomie et la prise de responsabilité de l'étudiant dans le cadre de sa pratique sportive. N.B. : 1 - Certaines activités particulières nécessitent l'adhésion à un club et / ou la prise dune licence FFSU et sont de ce fait assujetties à une cotisation. 2 - Les élèves présentant une contre-indication à la pratique sportive doivent fournir un certificat médical de contre indication : aucun certificat rétroactif ne sera accepté.

7 3-KKI-GCP1.2-PSO-0201-F - Copyright ECL Boussole des Compétences UE-Pro - v Les moyens Propriétaire et seul gestionnaire des installations sportives (un gymnase, 1 foot herbe, 4 tennis, arc, vtt + EML+ ville+ ext) Convention (voile,aviron, équitation) 3 Permanents PRCE 4 vacataires (escrime, danse,judo, aïkido) Environ 2000h TD / an Prime responsabilité péda (CE), prime gestion installation (CA) Budget service des sports: Budget BDS & AS : hors challenge

8 3-KKI-GCP1.2-PSO-0201-F - Copyright ECL Boussole des Compétences UE-Pro - v Projet commun avec bonne adhésion de tous mais peu ou pas assez formalisé Retour plutôt direct et peu de « traçabilité » Difficile de sinscrire dans une logique LMD Propre a une spécificité dune petite GRANDE École Les manques.

9 3-KKI-GCP1.2-PSO-0201-F - Copyright ECL Boussole des Compétences UE-Pro - v Allez y !!! Questions


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