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§7 – Principes de fonctionnement
Objectifs : - Mettre en relation éléments d’un objet et fonction - Décrire le principe de fonctionnement d’un objet Déroulement : - 1 heure - groupes de 2 - travail sur ordinateur (dossier PowerPoint) - document de synthèse à compléter
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§7 – Principes de fonctionnement
Notions élémentaires Le fonctionnement d’un moyen de transport dépend : du milieu dans lequel l’objet évolue Eau, air, terre, … de la nature de l’énergie mise en œuvre Mécanique, électrique, thermique, … -des principes de fonctionnement
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§7 – Principes de fonctionnement
Exemple : Les rollers fonctionnent sur une surface dure, grâce à l’énergie mécanique (musculaire). Le fonctionnement des rollers nécessite les étapes décrites ci-dessous.
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§7 – Principes de fonctionnement
Exemple, suite : Les éléments du roller nécessaires au bon fonctionnement sont précisés ci-dessous.
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§7 – Principes de fonctionnement
Application : A l’aide de la légende, coloriez sur le schéma suivant de la même couleur les éléments du vélo qui assurent la même fonction.
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§7 – Principes de fonctionnement
Application, suite : Expliquez avec vos propres mots les étapes du fonctionnement d’un vélo. Fonction déplacement ; Fonction guidage ; Fonction freinage ; Complétez le schéma précédent, en traçant avec des flèches le sens des mouvements et en les numérotant par ordre chronologique pour la fonction déplacement.
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§7 – Principes de fonctionnement
Application, suite : Associez les noms des composants listés aux éléments repérés sur le vélo.
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§7 – Principes de fonctionnement
Application, la trottinette électrique : Décrire les étapes du fonctionne-ment de la trottinette : - La fonction Déplacement La fonction Guidage La fonction Freinage
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§7 – Principes de fonctionnement
Application, la trottinette électrique - Suite : Complétez le tableau à l’aide de cinq éléments de la trottinette. Composant Mettre en mouvement Se diriger Freiner Batterie Courroie Complétez le tableau en indiquant pour chaque élément la fonction qu‘il assure.
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§7 – Principes de fonctionnement
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