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« La fracture numérique » Par Caroline Ramirez Module TICE - Licence 1 Sciences du Langage.

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1 « La fracture numérique » Par Caroline Ramirez Module TICE - Licence 1 Sciences du Langage

2 Plan Quest ce que cest ? Comment se traduit - elle? Quels en sont les enjeux ? Comment lévalue - ton? Pourquoi persiste elle ?

3 La fracture numérique : Quest ce que cest ? « Société de l'information » : développement économique exclusion « la fracture numérique»: inégalité d'accès aux NTIC, comme le téléphone, l'ordinateur ou Internet (Wikipedia) plusieurs niveaux : mondial et national

4 La fracture numérique : Comment lévaluer ? Méthode floue Facteurs pris en compte : Estimation de la taille de la population Produit intérieur brut Nombre de lignes de téléphones fixes, de téléphone cellulaire Fournisseurs d'accès à Internet Nombres d'Internautes

5 La fracture numérique : comment se traduit - elle ? Disparité Nord / Sud Pays développés touchés 2 points importants : Figure 1 - Pourcentages d'internautes par pays

6 La fracture numérique : comment se traduit - elle ? Élite minoritaire Figure 2- Répartition par a) Genre b) Âge c) Catégorie socioprofessionnelle a) b) c)

7 La fracture numérique : comment se traduit - elle ? Exemple des internautes français: 10% de la population. Catégories socio – professionnelles : Ouvriers /employés : 2,7% des internautes Cadres /professions libérales : 35,8% des internautes Les foyers aisés (31 % de la population) : 51 % des ordinateurs Bémol : le nombre dinternautes augmente : Femmes : en % / aujourd'hui 42,6 % Seniors (+65 ans) : en ,5 %/aujourd'hui 1,9 %

8 Apprentissage quasi-permanent niveau d'éducation Coût : matériel et connexion Exemple : USA ordinateurs + Linux à 200 euros Italie internautes : + 165% avec Internet gratuit Majorité des contenus : Quelques langues européennes Thèmes locaux Décalage culturel, technique ou financier ressenti La fracture numérique: pourquoi persiste - elle ?

9 La fracture numérique : quels sont les enjeux ? Accès à l'information en améliorant : L'éducation dans les pays en développement Échanges publications scientifiques : collaboration internationale Diffusion de patrimoines culturels La liberté d'expression Enjeux économiques non négligeables en évitant : Marginalisation dans l'économie mondiale/recherche internationale.

10 Fracture numérique : Incontestable - grande ampleur Ségrégation solide capital économique, social et culturel Avantages que peu possèdent ! Mais : Pourquoi se préoccuper des NTIC alors que ces pays ont des besoins vitaux plus pressants ? Améliorer les différentes politiques Éviter une mise à l'écart Petite partie des inégalités de développement. Conclusion

11 50% de la population mondiale n'a jamais parlé dans un téléphone. 20% de la population mondiale a accès à 80% des PC dans le monde. 30% des villages mondiaux n'ont aucun accès à une NTIC, téléphone inclus. 3,1% des Africains ont accès à Internet contre 55,7% de la population USA Les 942 millions d'habitants des pays «développés» ont : 5 fois plus de services téléphoniques (fixe et mobile) 9 fois plus d'accès aux services Internet 13 fois plus de PC que 85% de la population vivant dans les «pays en développement». Chiffres : Onu, Libération. Pour finir…

12 Sources employées Site de l'ENS Site de Wikipedia Site de Yusei Site de i.france Site d'educnet Site de Libération


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