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Unité 6: Résoudre des équations
8e année Mme Hunter
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6.1 Résoudre des équations à l’aide de modèles
Cette section est un rappel de 7e année. Différents modèles pour résoudre les équations sont: Carreaux algébriques La balance
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Exemples et explications au tableau
Copier les 2 exemples faits en classe au tableau…devrait faire partie de vos notes!
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Exemple avec les carreaux algébriques
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Explication avec la balance
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Exemple avec la balance
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Suite de l’exemple balance
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6.2 Résoudre des équations avec l’algèbre
Feuille: Opérations opposées On doit garder l’équation en équilibre (comme la balance). On utilise les opérations opposées pour arriver à isoler x Variables (lettres) d’un côté et les nombres de l’autre coté. Addition et soustraction sont opposées. (+/ -) Division et multiplication sont opposées. (÷/ x)
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Notes importantes On n’utilise pas le x pour multiplier…on utilise d’autres manières…comme 2x ou 2(x) ou 2 x veut dire 2 multiplier par x On fait toujours la même opération de chaque côté du = pour garder la balance en équilibre.
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