ECOLE NATIONALE DE COMMERCE – PARIS – 15 mars 2018

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Transcription de la présentation:

ECOLE NATIONALE DE COMMERCE – PARIS – 15 mars 2018 Séminaire BTS NDRC ECOLE NATIONALE DE COMMERCE – PARIS – 15 mars 2018

Présentation du BTS NDRC

Programme séminaire NDRC L’esprit de la rénovation 10h00 – 10h30 Ouverture du Séminaire et présentation du nouveau BTS NDRC Didier MICHEL inspecteur général 10h30 – 11h45 Les enjeux de la digitalisation   Patrick ROUSSEL Enseignant formateur Plate-forme numérique de formation à la digitalisation Patrick FENIE Référent national Numérique Cerpeg Parcours m@gistère Eric .JULIAN 11h45 – 12h45 Table ronde de professionnels « De l’évolution de la relation client à l’évolution des métiers commerciaux » Animation : Jean-Christophe DUFLANC Doyen, IA-IPR académie de Dijon La relation client à distance M. REGNAULT DU MOTTIER DRH du groupe B2S Les réseaux de vente directe M. RODRIGUEZ Commission formation Fédération de la vente directe

Organisation et modalités de formation Programme séminaire NDRC 14h – 17h Les enjeux de formation et de certification Organisation et modalités de formation   BTS NDRC : Enjeux didactiques et pédagogiques Ou comment former et évaluer par l’activité ? Didier MICHEL inspecteur général Organisation des services et des enseignements, progressions L’alternance et les périodes en entreprise Carole HAMON – Maryline RISSE Enseignantes formatrices Les ateliers de professionnalisation Séverine THOUMIN DDFPT Maryline RISSE Enseignante formatrice Culture juridique économique et managériale (CEJM) et CEJM appliquée Jean-Christophe DUFLANC Doyen, IA-IPR académie de Dijon Évaluation et certification Épreuves E4, E5, E6 : sens de l’évaluation, fiches, grilles, supports Catherine CHIFFE IA-IPR académie de Clermont Samia MEMLOUK IA-IPR, Académie de Créteil Conclusion

EVOLUTION Mesurée mais ambitieuse du BTS NRC

LISIBILITE ET COHERENCE DU REFERENTIEL 50 pages 3 blocs d’activités - 26 compétences - 3 épreuves Bijection : Activités/ Compétences/ Épreuves Moyens constants Équilibre Général/Professionnel conservé (9/12) Équilibre Cours/TD conservé (17+12) contre (19+11) Nouveautés : CEJM appliquée, ateliers de professionnalisation

PRINCIPES DE MISE EN OEUVRE AUTONOMIE COLLECTIF INGENIERIE TEMPORALITES et PROGRESSIVITE EVOLUTION DES PRATIQUES EQUIPEMENTS

ACCOMPAGNEMENT DE MISE EN OEUVRE Communauté de référents digitaux Communautés enseignants VIAEDUC – groupe NDRC Site du CRM – TL Parcours m@gistère