LA FORMATION DU JEUNE JOUEUR

Organiser la montée offensive à partir d’un dispositif défensif 1-5
NOS PRINCIPES OFFENSIFS
Moins 12 ans Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est interdite.
LES DIFFERENTS TYPES DE DEFENSE DE ZONE.
Construire une organisation collective dans un sport nouveau
RUGBY Rôle des Joueurs Cycle de Rugby
CONNAISSANCE DU JEU Essence de l’activité EQUIPE TECHNIQUE REGIONALE.
Enseigner le rugby par compétences
Le jeu de Rugby.
Les niveaux de jeu et compétences attendues
PRATIQUER L’ESCRIME AUX CYCLES II ET III
Ecole darbitrage de club. Objectifs - Initier un maximum dacteurs du basket à lactivité « arbitre » - Augmenter le nombre dofficiels.
Stage de Rugby d'Epernon du 12, 13 avril, 29 mai 2007 OBJECTIFS DE FORMATION Mettre en œuvre une démarche denseignement adaptée et progressive, en prenant.
Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est interdite.
Des U8 aux U16.
LE RUGBY.
LES NIVEAUX DE JEU OBJECTIFS: S’INVESTIR DANS LE COMBAT INDIVIDUEL ET COLLECTIF ET JOUER DANS LES ESPACES LIBRES : CHOIX affrontement ou évitement AVANCER.
LE CONTEXTE D’ENSEIGNEMENT
DEFINITION Sport collectif de combat Qui nécessite
Le jeu dans l’espace libre
Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est interdite.
Moins 16 ans Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est interdite.
Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est interdite.
Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est interdite.
Adultes Défendre en 1-5 de zone
Enchaînements de courses sur grand espace Comment renforcer lacquisition des différentes courses pour respecter les principes collectifs du jeu sur grand.
Football 101 Simplifier un sport complexe 3 MAI AU 29 JUIN 2014 PEPS – UNIVERSITÉ LAVAL.
CARACTERISTIQUES ET OBJECTIFS DE L’ECOLE DE RUGBY
Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est interdite. -
EF1 Olympiade 2005/2008 FORMATION EF1 DINARD 2007 MODULE CONDUITE D’EQUIPE.
La ligue de Franche-Comté présente
MODÈLE DE JEU (4-3-3) Points positifs:
Pourquoi un plan de formation tactique?
Projet Ecole de Rugby JSI Saison 2010/2011 Jeu…plaisir…progrès…sécurité…
Du global au particulier et du simple au complexe… C’est possible !!! Du jeu à effectif réduit (situation de référence 6c6 à 10c10) Du jeu à effectif.
LES REGLES et PRINCIPES FONDAMENTAUX
Les principes de la contre attaque en R1, R2 et R3
ATTAQUE DANS LE MOUVEMENT GENERAL
ORGANISATION DEFENSIVE
Projet de jeu Taddeï Picardie
ENSEIGNER le Rugby à l’école
Cascade de comportements
Mardi 6 décembre 2011 Réunion école de rugby A.S.U Echange de pratiques entre éducateurs.
Coup d’envoi et de Renvoi Equipe Technique Régionale CIFR 2013.
Equipe Technique Régionale CIFR 2013
Equipe Technique Régionale IDF
Pour marquer en contre attaque Moins de 16 Comment améliorer le changement de statut des défenseurs pour anticiper le départ en contre attaque ? Etre un.
Attaques Principe de base –3 arrières: le premier est dans le stack –Séquence pour continuer: Short –Ou Short fill si Short ne se démarque pas ou si l’allée.
Un sport collectif auto arbitré
TP : LE NIVEAU 2 FORMATION BF EDR 2014/2015. CARACTERISER LE NIVEAU 2  RAPPEL DU NIVEAU 1 : RAPPEL DU NIVEAU 1 :  Phénomène de grappe  Joueur égocentrique.
Un renversement de l’ordre logique et des relations entre phases de jeu Phases de jeu de mouvement Phases de fixation Phases statiques.
Pour défendre en s’amusant… Comment favoriser l’activité défensive des joueurs? La situation que nous vous proposons peut être présentée en début de séance.
LA TECHNIQUE INDIVIDUELLE
Le plaisir de jouer, des sensations fortes, c ’est le rugby à 7
Moins de 16 ans Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est.
Stage PRF - EPS 046 – Novembre 2013 Stade du COC – CASABLANCA
Joueurs en retard Joueurs en avance A2 A3 Se démarque Fait avancer
Phase défensive 1. Récupération adverse OBJECTIF
LA FORMATION D’ENTRAÎNEURS 1. Les objectifs de l’entraîneur 2. Les règles de l’entraîneur 3. Le contenu de la formation.
COURS SACADES 2013 Entraînement du mardi 26 mars 2013 Echauffement 20’ Jeu ACGF 15’ Jeu d’orientation 25’ 5’
NOM : HALGAND Thème de la séance : Principe : Défendre en infériorité ( 1 c 2, 2 c 3 ) U14 Yohann On a le ballon Conserver / Progresser Déséquilibrer /
Toute utilisation à but non lucratif doit faire référence à Toute utilisation partielle ou totale à but lucratif est interdite.
Occuper l’espace en Largeur et Profondeur
Formation BE1 Marcoussis semaine 1 LAFONT Guillaume
LA GENESE du JEU Comment se construit le jeu de l ’Enfant.
ANALYSE DU JEU Rugby L1 - 1er semestre 2008.
Le jeu de Rugby.
Journées de l’EPS : SNEP (6,7/04/2018) à Orsay