Le diplôme Les stratégies de formation Organisation du parcours Le projet datelier.

Nouvelle voie d’ambition et de réussite
Priorité 3 Différenciation pédagogique mercredi 13 février 2013
3ème PREPA-PRO Module Professionnel.
Différenciation pédagogique
L’école inclusive Une école de l’équité W. Douat.
Circonscription d’Avranches Février 2012
Formation de formateurs PPRE de passage 2 avril 2009 Daprès C. DARROUZET & P. WARGNIER LES PROGRAMMES PERSONNALISÉS DE RÉUSSITE ÉDUCATIVE.
FORMATION DES DIRECTEURS
Isabelle BIENAIME IEN ET-EG
Laccompagnement personnalisé en seconde Documents de référence BO spécial du 04 février 2010 Ressources du site EDUSCOL Rapport n° Février 2011.
1 LE PPRE DE PASSAGE Formation des directeurs du 28 avril 2011 : liaison école-collège.
Les Activités Pédagogiques Complémentaires
PROGRAMME PERSONNALISE DE REUSSITE EDUCATIVE. A QUI SADRESSE T-IL? Élèves rencontrant des difficultés dont la nature laisse présager quelles sont susceptibles.
Programme Personnalisé de Réussite Educative Réunion des directeurs Intervention du 14 novembre 2006.
Aide personnalisée Quel public ? Elèves en grande difficulté ?
FONCTIONNEMENT RAR 1 ER DEGRE / 2 nd DEGRE. Rappel des axes prioritaires définis dans le contrat ambition réussite Prévenir et remédier aux difficultés.
Individualiser dans le cadre ordinaire de la classe.
PRÉSENTATION DU THÈME TRAITÉ
Loi dorientation du 23 avril 2005 Décret du 24 août 2005 BO n° 31 du 01/09/05 Des sources.
Evaluer, aider et accompagner
Parcours de lélève Voie pré professionnelle À Mayotte.
Mettre en place les aides adaptées aux élèves en difficulté
V. Pellegrini Cellule CEFA 2006 Laccompagnement, cest …
Décision du conseil de classe Décision à la famille.
La démarche pédagogique du MF1
Enseigner en classe de 4ème
L’évaluation des élèves en SVT
RÉFORME DU LYCÉE Accompagnement personnalisé
La différenciation pédagogique
Épreuves de fin du 1er cycle du secondaire
La différenciation pédagogique
"PLUS DE MAITRES QUE DE CLASSES"
Suivi des acquis, gestion des compétences, outils et pistes (LB)
Collège des IEN EG/ET Académie de Bordeaux.
Sylvie Charpentier, Conseillère pédagogique Libourne 2
Définition de la situation actuelle et d’une problématique
Lycée des Métiers Accompagnement Personnalisé En BACPRO 3 ans.
Épreuves de fin du 1er cycle du primaire
1 Exploitation pédagogique de lévaluation nationale de début de sixième Journées inter académiques de Nancy 9 et 10 décembre 2004.
La différenciation pédagogique
DEMARCHE D’INVESTIGATION ET APPRENTISSAGE DE L’ECRIT
Un dispositif en groupes de compétences et de besoins
-Groupe de travail- BacProELEEC3-Académie de ROUEN-Avril
L’accompagnement personnalisé (en 9 points)
LES EVALUATIONS CE1 (Animation du ).
Stage « Lire-écrire au cycle 2 dans un contexte bilingue »
EVALUATION et T.P.E.. Étroitement articulés aux programmes ; De caractère pluridisciplinaire ; S ’inscrivant dans la durée (Itinéraire transcrit sur un.
- LES GROUPES DE COMPÉTENCE - MISE EN PLACE - ÉVALUATION
LE PROJET D’ECOLE Dourdan, mai 2013 – réunion des directeurs.
Des évaluations nationales à la mise en place d’un PPAP Novembre 2003 Stage T1 Sylvie Charpentier, CPAIEN Libourne II.
L’inspection Fabrice METHEE
Des pratiques de différenciation pédagogique
Pédagogie différenciée T. Duchêne CDRI La pédagogie différenciée  Proposer des dispositifs d’apprentissages variés  Personnaliser les démarches.
La planification Rencontre 5.
PROGRAMME PERSONNALISE DE REUSSITE EDUCATIVE
1 ARTICULER ECOLE et COLLEGE Commission d’harmonisation mai 2004 Présentation D. Cardinal IEN Briey 2.
Benjamin Tello – Académie d'Aix-Marseille.
P.P.R.E. Programme personnalisé de réussite éducative
Situations d’apprentissage
Le tutorat d’un fonctionnaire stagiaire
Le Projet Personnalisé de Réussite Educative
Préparation de la rentrée 2008 BO N°15 – 10 avril grandes orientations prioritaires dont : Clarifier les objectifs de l’école primaire. Mieux apprécier.
Démarche d’enseignement de l’APL : analyser
La différenciation pédagogique
Le parcours de chaque élève et de tous les élèves en EPS EPS et Accompagnement Personnalisé Formation disciplinaire EPS - Ac Dijon.
MISSION ACADEMIQUE REUSSIR DANS LA VOIE PROFESSIONNELLE L'ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE Journée INTRA-BEF Echange de pratiques Mardi 02 Mars 2010.
Accompagnement personnalisé pour tous L’A.P. A- L’accompagnement Définition du mot accompagnement Idée d’être avec et d’aller vers donc idée de relation.
L’accompagnement personnalisé Sous-titre. Une longue histoire Les années 80: heures de soutien et de remédiation; aide individualisée, modules Rentrée.
L’accompagnement personnalisé L. Ciclaire IA-IPR lettres Académie de Toulouse.