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Projet Fresque Murale en 3D BERTHEAU Elodie - FAUTRELLE Andrea 1 PROJET MAIN A LA PATE Tuteurs : Mr LAVISSE, Mme MERIENNE Coordinateur : Mr TANK 1 ere.

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1 Projet Fresque Murale en 3D BERTHEAU Elodie - FAUTRELLE Andrea 1 PROJET MAIN A LA PATE Tuteurs : Mr LAVISSE, Mme MERIENNE Coordinateur : Mr TANK 1 ere année SGM

2 Sommaire Introduction/Remerciements Partenariat Présentation de lécole Les différents Partenaires Réalisation du projet Définition du projet Cahier des charges Tâches effectuées puis Conception de la plaque Bilan-Conclusion BERTHEAU Elodie - FAUTRELLE Andrea 2

3 Introduction 3 Recherche sur les matériaux Etude avec les élèves Réalisation du continent

4 Présentation de lécole BERTHEAU Elodie - FAUTRELLE Andrea 4 La classe est constituée de 25 élèves : 10 CM1 et 15 CM2. Leur Institutrice Mme CORDIER Annick. Lécole est située à 10 minutes environ de lIUT en voiture.

5 Les différents Partenaires Mr TANK : Directeur du Pôle Science et coordinateur du partenariat. Mme CORDIER et lécole : Ils se sont chargés de nous soumettre le sujet du projet. Mme GROS et les ateliers municipaux : Elle est responsable du service Education à la Mairie de Chalon sur Saône. BERTHEAU Elodie - FAUTRELLE Andrea 5

6 Définition du projet Les élèves nous ont demandé de réaliser une fresque murale en 3D représentant les différents continents. Nous devons utiliser les matériaux de récupération. But : utiliser et créer des objets technologiques en partenariat avec lécole des Charreaux. BERTHEAU Elodie - FAUTRELLE Andrea 6

7 Cahier des charges Objectifs : Objectifs : réalisation dune fresque murale en 3D sur les murs de la cour décole dans le but de prendre connaissance des divers matériaux qui nous entourent. Utiliser des matériaux de récupérations qui résistent aux intempéries et qui ne blesseront pas les élèves. Accompagner lenseignante pour lexploitation dun objet technique. Diffuser la culture technologique enseignée à lIUT. Faire connaître et valoriser lIUT. BERTHEAU Elodie - FAUTRELLE Andrea 7

8 Calendrier des tâches effectuées SéancesDates Personnes présentes ObjectifsRésultats attendus Séance 1 14 janvier 2009 de 13H15 à 15h15 Mr Tank,Mme Cordier et des enseignants. Définir le projet avec les attentes des élèves et de la maîtresse. Le projet est validé il ne reste plus quà définir le thème (sports, pollution, pays, animaux )? Séance 2 15 janvier 2009 de 14h00 à 17h00 Mr Tank,Mme Cordier et des enseignants. Rencontre avec la classe à lécole puis renseignements à Castorama et discussion avec les enseignants. Le thème est défini, ce sera « les 6 continents » avec sur chaque : un animal,un personnage,un symbole et la pollution. Séance 3 27 janvier 2009 de 8h00 à 10h30 Mr Tank et Mme Cordier. Corriger avec les élèves des questions quils nous ont posées sur les matériaux. Expériences sur la rouille. Nous avons déterminé les matériaux qui pourront être utilisés sur la fresque. Séance 4 10 février 2009 de 13H30 à 19h00 Comparer les prix dans les différents magasins de bricolage (Cléo, Le temps apprivoisé, Bricoman) Création du budget BERTHEAU Elodie - FAUTRELLE Andrea 8

9 9 Calendrier des tâches effectuées SéancesDates Personnes présentes ObjectifsRésultats attendus Séance 5 17 février 2009 de 8h045 à 10h00 Rencontre a lIUT avec M. Tank. Renseignements sur les produits techniques. Approbation du budget par les différents partenaires. Séance 6 19 février 2009 de 14h30 à 15h30 Mr Tank, Mme Cordier et les élèves. Contrôle du travail effectué par les enfants. Les maquettes sont terminées, nous les prenons afin de les étudier a lIUT. Séance 7 3 avril 2009 de 13h45 à 15h Mme Gros, Mr Tank. Prévoir la fixation des plaques. Explication de notre projet, demande daide. Aide des ateliers municipaux. Séance 8 16 avril 2009 de 13h15 à 14h15 Mr Tank, les enseignants. Mise au point du projet avec tous les groupes. Lécole ainsi que lIUT nous donne chacun 100 sur justificatifs.

10 Calendrier des tâches effectuées SéancesDate Personnes présentes ObjectifsRésultats attendus Séance 9 6 mai 2009 de 16h30 à … Mr Lavisse. Préparation de lexpérience sur la rouille. Montrer aux élèves lors de la visite à lIUT du 2 juin 2009 Séance mai 2009 de 8h00 à 17h30 Mme Chaumont Achat de la première plaque de bois OSB, de la peinture, des vis, du scotch, des pinceaux. Commencement de la première plaque Séances 11, 12 Continuation de la plaque Séance 13 2 juin 2009 de 8h00 à 12h00 Mme Cordier, les élèves, les enseignants. Visite des différentes classes à lIUT. Expérience sur la rouille, de traction, et visite de latelier. Compréhensions de certains phénomènes. Montrer aux élèves les propriétés des matériaux. Séance 14, 15, 16, et 17 3 juin 2009 de 8h00 à 12h00 10 juin 2009 de 10h00 à 17h30 17 juin 2009 de 8h00 à 17h30 22 juin 2009 de 13h15 à 17h30 Continuation du projet. Rencontre des ateliers municipaux. Finition du projet. BERTHEAU Elodie - FAUTRELLE Andrea 10

11 Conception de la plaque BERTHEAU Elodie - FAUTRELLE Andrea 11

12 Conclusion BERTHEAU Elodie - FAUTRELLE Andrea 12 Temps accordé insuffisant Temps manquant prit sur notre temps libre Délais trop long pour obtenir le budget Projet très enrichissant Des savoirs à transmettre Gain en autonomie Continuation éventuellement au semestre 4

13 Bibliographie Site internet: Abaqueplast Polimix Pôles sciences BERTHEAU Elodie - FAUTRELLE Andrea 13


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