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Bildung Gap, Case Management Berufsbildung Jeunes en difficultés - Maîtriser les passages grâce au soutien et à l'accompagnement en réseau GAP: projet.

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1 Bildung Gap, Case Management Berufsbildung Jeunes en difficultés - Maîtriser les passages grâce au soutien et à l'accompagnement en réseau GAP: projet de gestion par cas en formation professionnelle Benedikt Arnold, directeur Gap Bâle, novembre 2009

2 Bildung Gap, Case Management Berufsbildung Sommaire 1.Contexte, problématiques 2.Gap, gestion par cas en formation professionnelle; de quoi s'agit-il? 3.Mandat 4.Objectifs 5.Procédures de sélection à l'école obligatoire 6.Tâches des collaborateurs-trices 7.Vue d'ensemble du système 8.Premières tendances, conditions de réussite 9.Questions, discussion

3 Bildung Gap, Case Management Berufsbildung Problématiques Bonne statistique de départ à la scolarité obligatoire et aux offres passerelles scolaires Taux élevé de jeunes adultes à l'aide sociale (segment ans): plus de 10% (env. 1'000 jeunes), dont 70% sans formation professionnelle accomplie Des jeunes sans solution de raccordement après la scolarité obligatoire, après une interruption de l'apprentissage ou après des échecs dans les systèmes d'aide se "planquent"

4 Bildung Gap, Case Management Berufsbildung Objectif du projet Gap Un accompagnement constant sous la forme d'une gestion par cas, de l'école obligatoire jusqu'à l'acquisition d'une profession - entrée sur le marché du travail Marché du travail 8e année d'école 9e année d'école Écoles secondaires 10e année d'école Apprentissages Transition 1 Gab: Organisation d'une collaboration ciblée pour soutenir la formation professionnelle et l'entrée sur le marché du travail Transition 2 Autre solution / Pas de solution

5 Bildung Gap, Case Management Berufsbildung Mandat Gap Mandat du groupe stratégique Chômage des jeunes: Développer une procédure pour recenser et aider systématiquement les jeunes dès la fin de l'école obligatoire lorsqu'il apparaît que ceux-ci auront besoin d'un soutien complémentaire pour réussir leur passage au monde professionnel. Le Conseil d'Etat a chargé le Département de l'instruction publique, domaine formation, de la mise en oeuvre; début des opérations: août 2008 Gestion par cas en formation professionnelle: en cours de planification ou de mise en oeuvre dans tous les cantons en Suisse. Incitation financière par l'Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie (OFFT)

6 Bildung Gap, Case Management Berufsbildung Objectifs Diminution des taux de jeunes à l'aide sociale, aux chômage Augmentation des diplômes de fin d'étude postobligatoire dans le secondaire II Rendre les jeunes aptes à mener leur vie de manière indépendante

7 Bildung Gap, Case Management Berufsbildung Critères de sélection Gap Questions: "Où se situent les jeunes de 20 ans?" Notes insuffisantes à l'école dans le dernier carnet Compétences sociales déficientes Désavantages sociaux liés à l'environnement Absence de stratégies d'action et de gestion au quotidien ou dans les moments existentiels difficiles

8 Bildung Schulsozialarbeit & Gap, Case Management Berufsbildung Processus continu de préparation du cursus avec des offres existantes du cycle de formation complémentaire (centre spécialisé, enseignement préparatoire, etc.) Conférence d'évaluation commune enseignant travailleur social scolaire gérant Gap du cas Début 9e année cycle Décision soutien Gap Oui/Non Gap: définition du soutien continu La procédure de sélection pour Gap se fait au cours de la 9e année Oui Non

9 Bildung Gap, Case Management Berufsbildung Tâches des collaborateurs Les collaborateur-trice-s organisent une collaboration ciblée pour tous les participants, visant à la réussite de l'apprentissage/ de lentrée dans le monde du travail: Assument un pilotage des systèmes d'accompagnants, de l'école au métier Établissent des liens entre les accompagnants Soutiennent en cas de conflits durant le temps d'apprentissage, en cas de rupture d'un apprentissage ou d'une école, en cas de problèmes de transition entre la formation et le monde du travail, en cas de difficultés d'ordre familial et/ou extrafamilial

10 Bildung Gap, Case Management Berufsbildung Marché du travail Vue d'ensemble du système École obligatoire, cycle de formation complémentaire École pour offres passerelles Apprentissages professionnels (système dual) Transition 2 Transition 1 Assurance-chômage: semestre de motivation, MMT (job factory, ONG Tischlein deck dich, etc.) Assurance-invalidité: orientation professionnelle (entraînement au travail, allocations AI pour entreprises formatrices) Aide sociale (subsidiarité) Stages, séjours linguistiques, etc.

11 Bildung Gap, Case Management Berufsbildung Aide sociale Drei Rosen etc. Stages SBA IBK SBA Login Orientation scolaire Orientation marché du travail qualifiant structurant SBA Basis plus SBA Basis Occupation Job Factory Motiv. In Team Motiv. Job Training Occupation Lernhaus SBA Pré-apprentissage A Job Motiv Tischlein deck SBA Pré-apprentissage A AGS/BFS/GS Précours/pré-apprentissage par branches Occupation MMT formation/ occupation Motiv. Interk. Foyer Occupation MMT Formation/ Occupation MMT Formation/ Occupation MMT Formation/ Occupation Motiv. Lotse AI Mesures professionnelles AI Formation élémentaire

12 Bildung Gap, Case Management Berufsbildung Tendances Par la sélection systématique à l'école obligatoire, nous parvenons à l'égalité des sexes Les objectifs de planification de 5-10% issu de l'école obligatoire savère juste (env jeunes par volée) La coopération avec d'autres partenaires est un processus de communication L'impact est atteint avec une position intégratrice, orientée processus, à l'égard des responsables des systèmes actuels

13 Bildung Gap, Case Management Berufsbildung Conditions gagnantes Il faut des ressources au niveau stratégique Développer une haute conscience des rôles; quel est notre mandat? Il faut comprendre les limites culturelles du système école-intégration au travail comme un défi à relever

14 Bildung Gap, Case Management Berufsbildung Merci de votre attention


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