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MEN-MESR/STSI-SDTICE 1 Économie-Gestion – 16 et 17 décembre 2008 – Gaëlle Pennetier et Christophe Goidin Service dInformation et dAnalyse des Logiciels.

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1 MEN-MESR/STSI-SDTICE 1 Économie-Gestion – 16 et 17 décembre 2008 – Gaëlle Pennetier et Christophe Goidin Service dInformation et dAnalyse des Logiciels Libres Éducatifs

2 MEN-MESR/STSI-SDTICE Pourquoi SIALLE ? De nombreux logiciels pédagogiques, disséminés sur des sites web institutionnels ou non, personnels ou associatifs, constituant un corpus foisonnant mais hétérogène. Volonté du MENESR de mettre en place un service dinformation et danalyse de ces productions pour mieux connaître les réalisations de qualité. Économie-Gestion – 16 et 17 décembre 2008 – Gaëlle Pennetier et Christophe Goidin

3 MEN-MESR/STSI-SDTICE Quels logiciels sur SIALLE ? Des logiciels libres éducatifs, destinés à un usage en classe. Des logiciels permettant aux élèves dêtre en situation de découverte, de structuration, dentraînement et dévaluation de connaissances disciplinaires. Des contenus sonores, visuels et/ou textuels interactifs, en conformité avec les programmes et respectant la plus grande rigueur scientifique. Économie-Gestion – 16 et 17 décembre 2008 – Gaëlle Pennetier et Christophe Goidin

4 MEN-MESR/STSI-SDTICE A qui sadresse SIALLE ? A tous en ce qui concerne linformation sur la qualité des logiciels pédagogiques. Aux enseignants, aux formateurs, aux corps dencadrement et dinspection pour la partie « téléchargement » des logiciels mis à disposition, lanalyse et le vote qui en découlent. Économie-Gestion – 16 et 17 décembre 2008 – Gaëlle Pennetier et Christophe Goidin

5 MEN-MESR/STSI-SDTICE Le principe SIALLE est basé sur un service dappréciation de logiciels sélectionnés en amont, sur des critères stricts. Le réseau académique repère dabord un logiciel éducatif potentiellement intéressant. Selon son thème et son niveau, un groupe dexperts disciplinaire lexamine et donne un premier avis. Économie-Gestion – 16 et 17 décembre 2008 – Gaëlle Pennetier et Christophe Goidin

6 MEN-MESR/STSI-SDTICE Une analyse pertinente et interactive Le logiciel retenu est ensuite soumis à évaluation par les enseignants : il est mis en ligne et peut être téléchargé. Après identification, lutilisateur peut tester le logiciel à loisir et, grâce à une interface adaptée, saisir directement ses conclusions dans lespace de travail et attribuer une note au logiciel. Économie-Gestion – 16 et 17 décembre 2008 – Gaëlle Pennetier et Christophe Goidin

7 MEN-MESR/STSI-SDTICE Une analyse pertinente et interactive La notation seffectue selon trois axes : la pédagogie, la qualité scientifique du contenu, laspect technique. A terme, une synthèse des différents avis permettra de les intégrer aux systèmes dinformation du MENESR. Économie-Gestion – 16 et 17 décembre 2008 – Gaëlle Pennetier et Christophe Goidin

8 MEN-MESR/STSI-SDTICE 8 Page daccueil de SIALLE Économie-Gestion – 16 et 17 décembre Gaëlle Pennetier et Christophe Goidin

9 MEN-MESR/STSI-SDTICE 9 Les nouveautés Économie-Gestion – 16 et 17 décembre Gaëlle Pennetier et Christophe Goidin La recherche de logiciel selon son sytème dexploitation

10 MEN-MESR/STSI-SDTICE 10 Économie-Gestion – 16 et 17 décembre Gaëlle Pennetier et Christophe Goidin Les nouveautés Les flux RSS

11 MEN-MESR/STSI-SDTICE 11 Économie-Gestion – 16 et 17 décembre Gaëlle Pennetier et Christophe Goidin Les nouveautés Un formulaire pour proposer un logiciel


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