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Lier la recherche mise en pratique et la recherche basée sur la pratique Une présentation du Comité ontarien de la recherche en éducation (CORÉ)

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Présentation au sujet: "Lier la recherche mise en pratique et la recherche basée sur la pratique Une présentation du Comité ontarien de la recherche en éducation (CORÉ)"— Transcription de la présentation:

1 Lier la recherche mise en pratique et la recherche basée sur la pratique Une présentation du Comité ontarien de la recherche en éducation (CORÉ)

2 La mission du Comité : Mettre en valeur, encourager, promouvoir et diffuser les nombreux bons exemples de résultats de recherche mis en pratique dans les conseils scolaires, les écoles et les salles de classe. Renforcer la capacité de recherche en éducation en établissant et en améliorant les relations entre les organismes et les particuliers participants.

3 Notre vision de lavenir… Les chercheurs, les professeurs et les organismes professionnels : –donnent libre accès à leurs travaux de recherche; –développent une capacité de « nouvelles » en recherche; –font connaître leurs découvertes à leurs partenariats pour créer des liens. Les conseils scolaires : –font connaître leurs priorités de recherche; –créent des « liens de recherche »; –traitent de la recherche dans leurs communications internes et externes. Les ministères : –font connaître leurs projets et priorités en recherche; –rendent publics les rapports de recherche et dévaluation; –développent des capacités en recherche dans les domaines prioritaires.

4 Notre vision en action… Consultation avec les partenaires du domaine de léducation Proposition de la CORÉ et de lAERO pour des partenariats en ligne et du réseautage Analyse documentaire des recherches concertées des écoles et universités Présentations lors de colloques régionaux, provinciaux et internationaux Collaboration avec le Ministère pour préparer le Colloque ontarien sur la recherche en éducation 2009

5 Ce que nous apprenons… Plusieurs partenariats déjà existants Plusieurs projets indépendants, mais similaires Grande possibilité de renforcement de la collaboration et du partage Synergie rendue possible par la connaissance de ce qui se passe Leadership nécessaire pour les grands dossiers (pauvreté, éducation des Autochtones) Résultat : amélioration de lenseignement et de lapprentissage en Ontario


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