Collège Paul Langevin Mitry Mory.

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1 Collège Paul Langevin Mitry Mory

2 Accompagnement éducatif
Année

3 Taux de Variation entre le 1er semestre et le 2nd semestre
INSCRITS 1er 2nd % TOTAL 6 29 45 55% TOTAL 5 20 33 65% TOTAL 4 15 120% TOTAL 3 10 46 360% TOTAL 74 157 112%

4 Fiche d’accompagnement éducatif
Etat de présence Séance du lundi 17H 18H Mme Jeannot Ce qu’elle maitrise déjà : Ce que tu attends de l’aide aux devoirs : Tes objectifs : Difficultés rencontrées: Solutions apportées par le Professeur et/ou l’Assistante pédagogique : Bilan du semestre : L’Accompagnement éducatif a-t-il été bénéfique ? Oui Non (Résultats en hausse, meilleure organisation et gestion de ses devoirs et leçons…) 2/02 9/02 16/02 23/02 2/03 9/03 16/03 23/03 30/03 6/04 13/04 20/04 27/04 4/05 11/05 18/05 25/05 1/06 8/06 15/06

5 Questionnaire adressé aux élèves
1, Pour toi l’aide aux devoirs c’est : Une heure supplémentaire au collège qui ne sert à rien car tu pourrais faire tes devoirs à la maison. Une heure durant laquelle tu peux faire tes devoirs et apprendre tes leçons. Une chance car cette heure est gratuite et en plus des adultes peuvent t’aider. 2, Pourquoi es-tu inscrit(e) à l’aide aux devoirs ? Tu as choisi tout(e) seul(e) Tes parents ont décidé que tu irais et tu n’as pas le choix Tu as décidé avec tes parents 3, Tu viens à l’aide aux devoirs parce que : Tu as des difficultés et tu veux être encadré(e) par un adulte Tu n’as pas forcément de difficulté mais tu veux être encadré(e) par un adulte Tu veux travailler dans le calme, car à la maison ce n’est pas toujours possible Tu veux rentrer chez toi en ayant fait tes devoirs 4, Qu’attends-tu de l’aide aux devoirs ? Faire uniquement les exercices et leçons demandés par les professeurs Revoir les exercices, leçons, contrôles que tu n’aurais pas compris Faire des séances de méthodologie (ex : comment apprendre une leçon ? ; comment organiser son travail personnel ?...) 5, Penses-tu qu’avec l’heure d’aide aux devoirs tu vas progresser ? Oui Non Pourquoi ? 6, Après l’heure d’aide aux devoirs : Tu n’as plus rien à faire à la maison Tu as encore des leçons à apprendre ou revoir Tu as des exercices à terminer et des leçons à apprendre ou revoir 7, En cas de difficultés, peux-tu te faire aider à la maison ? Parents frère(s) sœur(s) autres :………………………………….

6 Résultats du questionnaire
53% du total des élèves sondés pensent que l’heure d’aide aux devoirs est une chance

7 60% du total des élèves sondés viennent pour faire exercices+leçons
18% du total des élèves sondés viennent pour faire de la méthodologie

8 Nom : Bilan de l’accompagnement éducatif Prénom : Classe :
Séance du lundi 17H 18H Mme Jeannot 2/02 9/02 16/02 23/02 2/03 9/03 16/03 23/03 30/03 6/04 13/04 20/04 27/04 4/05 11/05 18/05 25/05 1/06 8/06 15/06 Séance du mardi 16H 17H Mme Ruty 3/02 10/02 17/02 24/02 3/03 10/03 17/03 24/03 31/03 7/04 14/04 21/04 28/04 5/05 12/05 19/05 26/05 2/06 9/06 16/06 Séance du jeudi 17H 18H M. Lefèvre Boxe 5/02 12/02 19/02 26/02 5/03 12/03 19/03 26/03 2/04 9/04 16/04 23/04 30/04 7/05 14/05 21/05 28/05 4/06 11/06 18/06 Bilan de l’aide aux devoirs par les professeurs accompagnants: Avis général du Professeur Principal:

9 Questionnaire adressé aux Parents d’élèves
1, Avez-vous perçu chez votre enfant des améliorations dans : Son travail personnel (ses devoirs et leçons) : oui non Son comportement face au travail et la réussite scolaire : oui non Ses notes : oui non 2, Quel(s) retour(s) avez-vous de votre enfant sur l’accompagnement éducatif ? Est-il satisfait ? oui non Pourquoi ? 3, L’Assistante Pédagogique vous informe t’-elle assez : Des absences de votre enfant à l’aide aux devoirs oui non Des évolutions et améliorations avérées ou pas de votre enfant oui non 4, Pensez-vous réinscrire votre enfant l’année prochaine ? oui non 5, Le dispositif de l’accompagnement éducatif vous semble t-il adapté au niveau Des horaires proposés oui non De la constitution des groupes oui non De l’aide et de l’encadrement apportés à votre enfant oui non 6, Avez-vous été globalement satisfaits du dispositif mis en place ? Peu satisfait satisfait très satisfait 7, Quelles améliorations voudriez-vous qui soient apportées à l’accompagnement éducatif ?