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Référentiel B2i Les nouveautés. Harmonisation dans la scolarité 3 niveaux (école, collège, lycée-cfa) : 5 domaines Sapproprier un environnement informatique.

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1 Référentiel B2i Les nouveautés

2 Harmonisation dans la scolarité 3 niveaux (école, collège, lycée-cfa) : 5 domaines Sapproprier un environnement informatique de travail Sapproprier un environnement informatique de travail Adopter une attitude responsable Adopter une attitude responsable Créer, produire, traiter, exploiter des données Créer, produire, traiter, exploiter des données Sinformer, se documenter Sinformer, se documenter Communiquer, échanger Communiquer, échanger

3 Progression Items écoleItems collège B2i école B2i collège Compétences école B2i école Compétences collège B2i collège Compétences lycée-cfa B2i lycée cfa

4 Simplification Une formulation qui se veut compréhensible par les élèves Dans l'environnement informatique de l'établissement scolaire, je suis capable d'organiser mon espace de travail en créant des dossiers appropriés, en supprimant les informations inutiles, en copiant ou en déplaçant les informations dans le dossier adapté. (b2i 2000) Dans l'environnement informatique de l'établissement scolaire, je suis capable d'organiser mon espace de travail en créant des dossiers appropriés, en supprimant les informations inutiles, en copiant ou en déplaçant les informations dans le dossier adapté. (b2i 2000) Je sais organiser mes espaces de stockage (b ) Je sais organiser mes espaces de stockage (b ) Pas de référence à un matériel ou à une technique spécifique (souris, poste informatique, messagerie électronique…) Suppression des « mélanges » savoir - compétence

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