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Le professeur documentaliste et les difficultés de lecture
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Texte Lecteur Structure du texte Contexte Psychologique Recherche de
Intention de l’auteur Lecteur Intention de lecture Structure du texte Organisation des idées Motivation Structures: Ses connaissances Ses attitudes Contenu du texte Concept, vocabulaire, connaissances Processus Ses habiletés Ses stratégies Recherche de SENS Contexte Psychologique Intention de lecture, intérêt Social Intervention des pairs, de l’enseignant Physique Temps, clarté, durée D’après J. Giasson
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Quelques ressources:
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