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Le professeur documentaliste et les difficultés de lecture.

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1 Le professeur documentaliste et les difficultés de lecture

2 Physique Temps, clarté, durée Recherche de SENS Lecteur Intention de lecture Motivation Structures: Ses connaissances Ses attitudes Processus Ses habiletés Ses stratégies Contenu du texte Concept, vocabulaire, connaissances Texte Intention de lauteur Structure du texte Organisation des idées Contexte Psychologique Intention de lecture, intérêt Social Intervention des pairs, de lenseignant Daprès J. Giasson

3 Quelques ressources: -www.litteratureaudio.comwww.litteratureaudio.com -http://www.audiolivres.net/http://www.audiolivres.net/ -http://www.audiocite.net/http://www.audiocite.net/ -http://www.conte-moi.net/http://www.conte-moi.net/ -http://livres-28.tice.ac-orleans-tours.fr/php5/http://livres-28.tice.ac-orleans-tours.fr/php5/ -http://fr.wikimini.org/http://fr.wikimini.org/


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