Cours 10 : reprise Taux de chômage : formule : autre nom jamais utilisé : la % de chômeurs dans la population active seule information à retenir du bloc de feuilles 1

Chapitre 1. Généralités sur les données Mettre de l’ordre et réduire le nombre de lignes : 3 étapes 2 Suite ordonnée xixi RJC 1x x4x x3x x9x9 5x x1x x2x x7x x8x x6x x5x Données iRJC Distribution selon les valeurs pxpxp npnp Tot.−11 Distribution en classes p/kClassesxpxp npnp NkNk −< −< −< Tot. SO 11SO Étape 3 : distribution en classes Étape 2 : distribution selon les valeurs Étape 1 : mettre de l’ordre

Les distributions en classes Exercice 1. Distribution des revenus mensuels : à compléter. 3

Les distributions en classes Exercice 1. Distribution des revenus mensuels. Les cases devant rester vides (SO) Valeurs faciles à trouver 4

Les distributions en classes Exercice 1. Distribution des revenus mensuels. Les cases devant rester vides (SO) Valeurs faciles à trouver 5

Les distributions en classes Exercice 1. Distribution des revenus mensuels. Les cases devant rester vides (SO) Valeurs faciles à trouver 6

Les distributions en classes Exercice 1. Distribution des revenus mensuels. Les cases devant rester vides (SO) Valeurs faciles à trouver 7

Les distributions en classes Exercice 1. Distribution des revenus mensuels. Les cases devant rester vides (SO) Valeurs faciles à trouver 8

Les distributions en classes Exercice 1. Distribution des revenus mensuels. Les cases devant rester vides (SO) Valeurs faciles à trouver 9

Les distributions en classes Exercice 1. Distribution des revenus mensuels. Les cases devant rester vides (SO) Valeurs faciles à trouver 10

Les distributions en classes Exercice 1. Distribution des revenus mensuels. Les cases devant rester vides (SO) Valeurs faciles à trouver 11

Les distributions en classes Exercice 1. Distribution des revenus mensuels. Les cases devant rester vides (SO) Valeurs faciles à trouver et à marquer comme certaines 12

Les distributions en classes Exercice 1. Distribution des revenus mensuels. Les cases devant rester vides (SO) Valeurs faciles à trouver Après des valeurs plus difficiles : équations et manipulations  13

Les distributions en classes Exercice 1. Distribution des revenus mensuels. Les cases devant rester vides (SO) Valeurs faciles à trouver Après des valeurs plus difficiles : équations et manipulations  14

Les distributions en classes Exercice 1. Distribution des revenus mensuels. Les cases devant rester vides (SO) Valeurs faciles à trouver Après des valeurs plus difficiles : équations et manipulations  2 fois dans le tableau 

Les distributions en classes Exercice 1. Distribution des revenus mensuels. Les cases devant rester vides (SO) Valeurs faciles à trouver Après des valeurs plus difficiles : équations et manipulations  ,45

Les distributions en classes Exercice 1. Distribution des revenus mensuels. Les cases devant rester vides (SO) Valeurs faciles à trouver Après des valeurs plus difficiles : équations et manipulations   Etc ,45

Les distributions en classes Exercice 1. Distribution des revenus mensuels. Les cases devant rester vides (SO) Valeurs faciles à trouver Après des valeurs plus difficiles : équations et manipulation Quand le tableau est complet, vérifications :  retrouver une valeur par différents chemins  déjà faire des vérifications en cours de route 18

Les distributions en classes Exercice 1. Distribution des revenus mensuels. Les cases devant rester vides (SO) Valeurs faciles à trouver Après des valeurs plus difficiles : équations et manipulation Quand le tableau est complet, vérifications :  retrouver une valeur par différents chemins  déjà faire des vérifications en cours de route 19

Les distributions en classes Exercice 1. Distribution des revenus mensuels. Les cases devant rester vides (SO) Valeurs faciles à trouver Après des valeurs plus difficiles : équations et manipulation Quand le tableau est complet, vérifications :  retrouver une valeur par différents chemins  déjà faire des vérifications en cours de route 20