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Institut Technique Cardinal Mercier – Notre-Dame du Sacré-Cœur Schaerbeek Faustino Fernandez - Enseignant Plan de Déplacements Scolaires Matinée déchanges.

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1 Institut Technique Cardinal Mercier – Notre-Dame du Sacré-Cœur Schaerbeek Faustino Fernandez - Enseignant Plan de Déplacements Scolaires Matinée déchanges dexpériences 19 janvier 2010 Atelier 2: « Comment sensibiliser le public scolaire à lutilisation du vélo? » Projet « Vécole »

2 Contexte de lécole Situation Comportements de mobilité des élèves Domiciles des élèves Chronologie du projet Appel à projet de la Fondation Roi Baudouin Objetifs du projet « Vécole » Sorties à vélo Organisation Avis aux parents Fiche de suivi et dévaluation Atelier mécanique Conclusion Contenu de lexposé:

3 Contexte de lécole Situation

4 Contexte de lécole Comportements de mobilité des élèves Modes de déplacements des élèves

5 Contexte de lécole Domiciles des élèves Communes de domicile RBC: Région de Bruxelles-Capitale

6 Chronologie du projet Mai 2008: Réponse à lappel à projet de la fondation Roi Baudouin (fond ING) Juillet 2008: projet sélectionné Aout 2008: préparation du local pour le rangement des vélos Fin 2008: négociations avec un vélociste: - Achat de 22 vélos + matériel de sécurité et dentretien - Formation à la mécanique Mise à disposition de temps de coordination: : 7 heures/semaine : 3 heures/semaine Organisation hebdomadaire de sorties à vélo ou dateliers dentretien Mai 2009: « 4 heures vélo »

7 Appel à projet de la Fondation Roi Baudouin Appel à projet « ING (Fond de Mécénat dING en Belgique): des projets de formation destinés aux jeunes » Objectif: Soutenir des initiatives visant la réinsertion, par des actions spécifiques menées en matière de formation, de jeunes (âgés de 12 à 18 ans) en danger d'exclusion sociale. Intitulé du projet proposé: « Vécole - Promouvoir lintégration scolaire des élèves du troisième degré de lenseignement professionnel par le biais d'un projet autour du cyclisme » Budget:

8 Objectifs du projet « Vécole » Développer des connaissances et des compétences techniques chez les élèves à travers lentretien des vélos - Changer une chaîne, changer les pneus, remplacer les câbles de frein,… Développer chez les élèves le sens du travail en équipe - 4 heures vélo: course relai entre 11 équipes de 6 élèves + 1 équipe dadultes Développer chez les élèves des attitudes citoyennes: respect de soi et des autres dans la circulation, sensibilisation à la mobilité douce, respect du matériel - Respect de lenvironnement - Respect du matériel - Respect des règles de sécurité

9 Sorties à vélo Organisation Préparation de la sortie avec un 2 ème enseignant et la direction: destination, objectif Notification de lactivité aux services de linspection de la Communauté française Avis aux parents Participation financière des élèves: 3 avec un vélo de lécole 1,5 avec son propre vélo Rappel des consignes de sécurité, notions de code de la route (aide du matériel de lIBSR) Chasuble et casque obligatoire! Fiche de suivi et dévaluation de la sortie En cas de dégradation du matériel ou mauvais comportement: parents prévenus et responsables

10 Sorties à vélo Avis aux parents Avant la sortie Après la sortie, en cas de problème

11 Sorties à vélo Feuille de suivi et dévaluation

12 Atelier mécanique Local dédié dans lécole Matériel dentretien prévu dans le budget et acquis dès le départ Formation dun enseignant à la mécanique vélo, le mercredi après-midi Entretien et nettoyage des vélos après chaque sortie Utilisation de matériel pédagogique (IBSR,…)

13 Conclusion Enthousiasme des élèves et des enseignants Méconnaissance des règles de sécurité routière (code de la route, comportements) et des dangers de la route Manque de condition physique des élèves Investissement personnel dun enseignant Développe des compétences techniques Encourage lutilisation du vélo comme mode de déplacement Projet dintégration sociale par léducation citoyenne


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