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Le Programme Personnalisé de Réussite Éducative. Le PPRE est proposé aux élèves de lécole élémentaire et du collège qui éprouvent des difficultés résistant.

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1 Le Programme Personnalisé de Réussite Éducative

2 Le PPRE est proposé aux élèves de lécole élémentaire et du collège qui éprouvent des difficultés résistant à la différenciation pédagogique Programme Personnalisé de Réussite Éducative

3 À tout moment de la scolarité élémentaire, lorsquil apparaît quun élève ne sera pas en mesure de maîtriser les connaissances et les compétences indispensables à la fin du cycle, le directeur décole ou le chef détablissement propose aux parents ou au représentant légal de lenfant de mettre en place un dispositif de soutien, notamment un programme personnalisé de réussite éducative. Extrait du décret du 24 août 2005 Programme Personnalisé de Réussite Éducative

4 Un programme personnalisé de réussite éducative constitue tout autant Programme Personnalisé de Réussite Éducative une modalité de prévention de la grande difficulté scolaire, visant à empêcher un redoublement, quun accompagnement de celui-ci lorsquil na pu être évité, afin de lui donner davantage defficacité.

5 Un travail en quatre temps le repérage des élèves la définition des programmes la mise en œuvre des programmes lévaluation des effets de chaque programme Programme Personnalisé de Réussite Éducative

6 La gestion du temps Le PPRE est limité dans le temps. Laction spécifique est dense et de courte durée. Programme Personnalisé de Réussite Éducative

7 La place de lélève Pour garantir au mieux la réussite dun PPRE lélève doit y participer plutôt que den être lobjet. Il doit en comprendre le sens et les enjeux. Un entretien individuel est indispensable avant et après Programme Personnalisé de Réussite Éducative

8 La place des parents Les parents sont systématiquement informés, dans le cadre de rencontres avant le début du programme et à sa fin. Leur adhésion est recherchée ainsi que leur participation, notamment par un accompagnement à la maison. Le PPRE donne lieu à un document formalisé partagé par léquipe enseignante, lélève et sa famille. Programme Personnalisé de Réussite Éducative

9 La formalisation Le document partagé présente: La situation scolaire de lélève, Les objectifs de fin de cycle en référence au socle commun Les objectifs choisis à court terme, Le descriptif de laction spécifique, Léchéancier des aides et des bilans intermédiaires Les points de vue de lélève et de sa famille Programme Personnalisé de Réussite Éducative


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