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Rectorat Académie de Toulouse Direction des Ressources Humaines 1 L’entretien professionnel.

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1 Rectorat Académie de Toulouse Direction des Ressources Humaines 1 L’entretien professionnel

2 Rectorat Académie de Toulouse Direction des Ressources Humaines 2 L’entretien professionnel:les références réglementaires •Décret n° du 29 avril 2002 (évaluation, notation et avancement des fonctionnaires de l’État) •Décret n° du 17 septembre 2007, mise en place d’un dispositif d’entretien professionnel annuel •Arrête du 10 avril 2008, modalités d’application à certains fonctionnaires •Décret n° du 15 octobre 2007 relatif à la formation professionnelle tout au long de la vie des fonctionnaires de l’État

3 Rectorat Académie de Toulouse Direction des Ressources Humaines 3 L’entretien professionnel : contexte et enjeux •Modernisation de la Fonction Publique •Gestion des compétences •Accompagnement des carrières des agents •Mobilité professionnelle •Recentrage des finalités de la formation •Allongement de la vie au travail

4 Rectorat Académie de Toulouse Direction des Ressources Humaines 4 •L’entretien professionnel se substitue « au dispositif d’évaluation et de notation institué par le décret n° du 29 avril 2002 relatif aux conditions d’évaluation, de notation et d’avancement des fonctionnaires de l’État ».

5 Rectorat Académie de Toulouse Direction des Ressources Humaines 5 Entretien professionnel/Entretien d’évaluation Points communs •Moments d’échanges conduit par le supérieur hiérarchique direct •Finalités de gestion administrative Points nouveaux •Annualité de l’entretien •Abandon de la notation •Appréciation de la valeur professionnelle de l’agent •Renforcement de la compétence de chacun •Intégration de l’entretien de formation •Compte rendu : acte administratif

6 Rectorat Académie de Toulouse Direction des Ressources Humaines 6 L’entretien professionnel : les objectifs •Analyser les résultats obtenus •Faire un retour sur la maîtrise du poste •Définir de nouveaux objectifs •Définir les nouvelles compétences ou qualifications à acquérir •Faire le bilan en termes de formation •Aborder les perspectives d’évolution professionnelle •Spécifier les besoins de formation correspondant (entretien de formation)

7 Rectorat Académie de Toulouse Direction des Ressources Humaines 7 L’entretien professionnel : la mise en œuvre •Les personnels concernés Les personnels ATOSS et des bibliothèques •Le calendrier de la campagne d’entretiens professionnels Du 19 mai au 27 juin 2008 •3 étapes : Avant, Pendant, Après

8 Rectorat Académie de Toulouse Direction des Ressources Humaines 8 L’entretien professionnel : le déroulé •Avant Information préalable du collaborateur et préparation de l’entretien •Pendant Introduction (mise en confiance et mise en place de l’entretien) Bilan et analyse de l’année Définition et négociation des nouveaux objectifs Bilan et besoins de formation (entretien de formation) Synthèse de conclusion d’entretien •Après Rédaction par le N+1, validation par le N et signatures


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