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CONSULTANTE Ingénierie des compétences et Formation

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Présentation au sujet: "CONSULTANTE Ingénierie des compétences et Formation"— Transcription de la présentation:

1 CONSULTANTE Ingénierie des compétences et Formation
Pascale CHARMEIL 17, rue Marie Olympe Aubry 78990 ELANCOURT Formation de tuteurs Publics : Salariés ou chef d’entreprise pouvant être amené à assurer des fonctions de tutorat Objectifs de formation : A l’issue de la formation, la personne sera capable d’exercer une mission de tuteur en entreprise, dans le cadre des contrats en alternance et des stages en entreprise Durée : 3 jours Cliquez pour voir la page suivante

2 Programme de formation (1)
Accueil des stagiaires Présentation des stagiaires Présentation de la formation Les enjeux et les objectifs de l’alternance Pour le stagiaire Pour l’entreprise Pour le centre de formation Définition des rôles et fonctions des différents intervenants Le rôle du tuteur Le rôle du formateur Le rôle du stagiaire La synergie entre les intervenants Assurer l’intégration de l’apprenant La culture d’entreprise La culture de la profession Comment gérer les conflits de culture Transmettre Qu’est-ce que transmettre? Définitions : L’apprentissage Savoir Savoir-faire Savoir-être Théorie de l’apprentissage Travailler la progression pédagogique en relation avec le programme du centre de formation Cliquez pour voir la page suivante

3 Programme de formation (2)
Analyser ses gestes professionnels Assurer la liaison avec le centre de formation La convention de stage Le contrat d’alternance Le travail sur les objectifs d’apprentissage : la contractualisation L’évaluation  Évaluer l’apprenant Les fiches de poste Les référentiels de compétence L’évaluation formative L’auto-évaluation Méthodes pédagogiques Utilisation de méthodes pédagogiques variées, adaptées aux objectifs pédagogiques, utilisant l’expérience antérieure du tuteur avec exploitation de ses succès et de ses difficultés  : - Exposés théoriques - Travaux en ateliers - « Brainstorming » - Débats Cliquez pour recommencer le diaporama


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