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La réforme des rythmes scolaires Rencontre du 27 mai 2014.

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1 La réforme des rythmes scolaires Rencontre du 27 mai 2014

2  Le point sur les assouplissements La réforme des rythmes scolaires  Les activités

3 Le point sur les « assouplissements »

4 Le travail en demi-journée complète, une idée envisagée mais difficile pour cette rentrée… Les assouplissements Le comité décide donc de maintenir l’organisation déjà validée

5 Rappel de l’organisation

6 Journées modulées : Horaires « unifiés » Transport scolaire et accueil périscolaire unifiés Temps de repas augmentés Accueil périscolaire 13h30/14h00 donnant lieu à des temps calmes

7 Les inscriptions  On ne s’inscrit pas à des activités, on s’inscrit aux TAP  On s’inscrit, on reste

8 Le découpage hebdomadaire des activités  Activités identiques sur la semaine Le découpage annuel des activités  Cycles de 7 semaines, par rotation Le découpage des activités

9 Quels intervenants ?  En majorité des agents communaux :  Animateurs diplômés en place  Atsem (continuité des repères chez les petits)  Le cas échéant des intervenants extérieurs  Associations : 2 maximum, sous réserve de diplômes  Sociétés spécialisées : néant dans l’immédiat

10 Les contenus

11 …nous préférons la montée progressive Aux envolées explosives… La modestie au cœur de la démarche Citius, altius, fortius ! Festina lente

12 Un fil rouge Le jardin pédagogique

13 Pour les maternelles

14 Les sciences La flore Découvrir la flore Création de bacs à semis, plantations Jardin et salle « ALSH », etc. Thème ObjectifAtelierEquipement La faune Connaître les insectes auxiliaires Création de nichoirs à oiseau Jardin et salle « ALSH », etc. Les cycles de vie Apprendre le bio Qui ? Plantes et insectes Jardin et salle « ALSH », etc. Les notions de météo Découvrir la météorologie Création d’un pluviomètre Jardin et salle « ALSH », etc.

15 Les sciences La gestion des ressources Sensibiliser sur la valeur de l’eau Création d’un récupérateur Jardin et salle « ALSH », etc. Plastique, etc. Thème ObjectifAtelierEquipement Les 5 sens Nommer et connaître les odeurs Le jeu des senteurs Jardin et salle « ALSH », etc. Papiers, plantes Les couleurs Retranscrire l’ environnement visuel Aquarelle polychrome Jardin et salle « ALSH », etc. Papiers, aquarelle, etc. La récupération Sensibiliser au recyclage Création d’un épouvantail Jardin et salle « ALSH », etc. Boîte, tissu de récupération, etc.

16 Les activités manuelles Découpage, collage modelage Découvrir des notions de bricolage Scrapbooking pour les petits Classe et maison de l’enfant, cartons, peinture, colles, feuilles, etc. Thème ObjectifAtelierEquipement Peinture Découvrir différentes techniques Création de compositions Classe et maison de l’enfant, etc. Herbier Identifier la nature Cueillette et création d’un herbier Classe, papier, presse, etc. Art floral Développer sa dextérité Décoration de la maison Plantes, fleurs, récupération Bois et carton Utiliser de nouveaux supports Création de meubles, de maisons, etc. Palettes de bois, carton de récupération

17 La culture Lecture Découvrir la médiathèque LecturesEcole et médiathèque (GS) Thème ObjectifAtelierEquipement Contes, théâtre Développer l’imaginaire créatif Dessiner et dire de petites histoires Ecole et médiathèque (GS)

18 Le sport Danse Connaître son corps Création d’une petite représentation Salle de motricité, préau, extérieur Thème ObjectifAtelierEquipement Motricité Découvrir son équilibre Initiation à la gymnastique Salle de motricité, préau, extérieur Jeux collectifs Appréhender l’esprit d’équipe Jeu de ballonsSalle de motricité, préau, extérieur

19 Les temps calmes Jeu de société Jeu de cours Repos et ou lecture

20 Pour les élémentaires

21 Les sciences La flore Découvrir la flore Expo- photos Jardin et restaurant, appareil photo, supports photo, etc. Thème ObjectifAtelierEquipement La faune Connaître les insectes auxiliaires La maison des coccinelles Jardin et restaurant,, supports photo, etc. Les cycles de vie Apprendre le bio Qui ? Plantes et insectes Jardin et restaurant,, vieux calendriers, plastique, carton, etc. Les notions de météo Découvrir la météorologie Création d’une station météo et d’une girouette Jardin et restaurant, vieux calendriers, plastique, carton, etc.

22 Les sciences La gestion des ressources Sensibiliser sur la valeur de l’eau Réalisation d’un goutte à goutte Jardin et restaurant, tuyau d’arrosage, etc. Thème ObjectifAtelierEquipement Les 5 sens Nommer et connaître les odeurs Le jeu olfactifJardin et restaurant, papiers, plantes Les couleurs Retranscrire l’ environnement visuel Aquarelle polychrome Jardin et restaurant, papiers, aquarelle, etc. La récupération Sensibiliser à la valorisation des déchets Création d’un lombri- composteur Jardin et restaurant, grande boîte du restaurant scolaire, etc.

23 Les activités manuelles Découpage, collage modelage Découvrir des notions de bricolage Scrapbooking Salle pol. ou classe, perforatrice, cartons, peinture, colles, feuilles, etc. Thème ObjectifAtelierEquipement Peinture Découvrir différentes techniques Création de natures mortes Salle arts plastique ou classe, supports et différents pinceaux, etc. Herbier Nommer la nature Cueillette et création d’un herbier Classe, papier, presse, etc. Art floral Développer sa créativité Décoration de la maison Plantes, fleurs, récupération Bois et carton Utiliser de nouveaux supports Création de meubles, de maisons, etc. Palettes de bois, carton de récupération

24 La culture Lecture Découvrir la médiathèque LecturesMédiathèque, etc. Thème ObjectifAtelierEquipement Contes, théâtre Développer l’imaginaire créatif Création d’une pièce de théâtre Salle de classe

25 Le sport Danse Connaître son corps Création d’une petite représentation Salles, extérieur, etc. Thème ObjectifAtelierEquipement Motricité Découvrir son équilibre Initiation à la gymnastique Salles, extérieur, etc. Jeux collectifs Appréhender l’esprit d’équipe Jeu autour du tri sélectif : rallye, défis, bérets Salles, extérieur, etc.

26 Et ne rien faire… Jeu de société Jeu de cours Repos et ou lecture

27 Nous préférons la montée progressive La modestie au cœur de la démarche Festina lente


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