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LIDENTITE Préparation au CAPEPS Gilles BUI-XUAN. Lidentité Introduction Lidentité individuelle Le groupe, lieu dinvestissement identitaire Identité et.

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1 LIDENTITE Préparation au CAPEPS Gilles BUI-XUAN

2 Lidentité Introduction Lidentité individuelle Le groupe, lieu dinvestissement identitaire Identité et société Lidentité de lEPS Conclusion

3 Introduction Réflexion sur le terme « identité » Paradoxe : identique et différent Association / différenciation Maths : identités remarquables Egalité Equivalence Reconnaissance + singularité Appartenance et distinction

4 Héraclite dEphèse La carte didentité Taille, yeux, signes particuliers, photo Nationalité / Europe Problème de cohérence Lidentité nest pas une qualification mais un rapport Identité et altérité

5 Identité et niveaux dorganisation Les besoins de létude Implication dans différents rôles sociaux Si la base de l identité est PSYCHOLOGIQUE, elle est DYNAMIQUE et sactualise dans LINTERACTION SOCIALE

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7 Lidentité individuelle Construction par étapes Identité et image de soi : processus psychologique majeur Désir de continuité Processus de séparation / intégration sociale Lidentité nexiste quen actes Cadre psychologique : valeurs, sens

8 Construction progressive La base est corporelle et sensorielle Stades successifs dans confrontation Rôle central du soi Image de soi, Représentation de soi, Construction de soi, Contrôle de soi… Composantes affectives et émotionnelles Aspect social Aspect cognitif Mise en relation de toutes ces composantes

9 Lidentité en psychanalyse Lapport de Winnicott Ancrage de limage de soi sur la transformation corporelle Linvestissement narcissique du sujet Construction de lidéal du moi dans la relation aux autres

10 Erik Erikson et les crises didentité Adolescence 40 ans Ménopause Retraite 3ème ou 4ème âge

11 Alain Braconnier et les 4 défis de lado 1. Autonomisation / parents 2. Sexualité 3. Maîtrise de son destin 4. Maîtrise de ses affects

12 Goffman et linteractionnisme Affect + social Cognitivistes Les schémas Complexe. Multiforme. Adaptative. Expérientielle

13 Le groupe, lieu dinvestissement identitaire Construction de lidentité dans linteraction sociale Lidentification Lintégration Les stratégies identitaires Adoption Synthèse Syncrétisme Séparation

14 Groupe et genres Groupes dappartenance Appartenances diverses Lex. du foot : codes, rites, langage Métiers, ethnies, religions, partis Rôle de la mémoire Catégorie juridique : la personne Le groupe se constitue dans la consonance socio-conative (Cf. imaginaire social)

15 Identité et société Lidentité culturelle Le culturalisme = immuabilité Aujourdhui = mouvance Les institutions : secondarisation des institutions primaires Lex. de la religion (reliait toutes les composantes de lidentité) Communautaire Éthique Culturelle Émotionnelle Aujourdhui, recomposition dans une seule dimension

16 Idem pour la politique Lidentité comme argument dautorité pour le débat politique Cf. la Région comme entité Apporter des réponses simples à des problèmes complexes SENS : amis ennemis responsables Stratégies de pouvoir Lidentité nationale

17 Lidentité de lEPS Problématique culturelle (invariants et ruptures) Enjeux / histoire (conceptions / pratiques) Diachronie et synchronie Ex : Vigarello et le temps JP Augustin et lautonomie difficile / politique et social Pascale Garnier, et lâge Influences étrangères Thibaut et la place de lAS

18 During et la crise des pédagogies corporelles La suédoise et la conjoncture Le Boulch et la psycho BX et Gleyse : Démeny et Hébert (Hommes, époques, influences) S. Fauché : lexpression corporelle (linconscient et le mécanique) Jeux sportifs collectifs : identité de lEP / pratiques culturelles

19 Liotard : identité de lEP / identité des agents Militaires, médecins, pédagogues Concours de recrutement et compétences attendues Les transformations de lécole Classes moyennes Nouvelles pratiques éducatives LEPS : de lex. physique à la discipline scolaire

20 Conclusion Usage de plus en plus fréquent de la notion didentité Pour comprendre Pour agir En formation En urbanisme En intervention sociale Etc.

21 BIBLIOGRAPHIE Erik ERIKSON, Adolescence et crise, la quête didentité, Flammarion, 1972 Erwing GOFFMAN, La mise en scène de la vie quotidienne, Ed. de minuit, 1973 René LECUYER, Le développement du concept de soi de lenfance à la vieillesse, Presses de lUniversité de Montréal, 1994 Pierre TAP, La société Pygmalion. Intégration sociale et réalisation de la personne, Dunod, 1988.

22 Claude DUBAR, La socialisation : construction des identités sociales et professionnelles, Armand Colin, 1991 François DUBET, Sociologie de lexpérience, Seuil, 1995 Edmond Marc LIPIANSKY, Identité et communication, PUF, 1992 Alex MUCCHIELLI, Lidentité, PUF, QSJ, n°2288, 1986 Jean François BAYART, Lillusion identitaire, Fayard, 1996 Michel WIEVIORKA, La démocratie à lépreuve, nationalisme, populisme, ethnicité, La découverte, 1993

23 J.P. CLEMENT et M. HERR, Lidentité de léducation physique scolaire, Ed. AFRAPS, A.DAMASIO, Le sentiment même de soi. Corps, émotions, conscience, Paris, Odile Jacob, 1999.


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