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Animation pédagogique Géographie Alain Bogart CPC EPS Avion Cycle 3 1. Comprendre l'organisation de l'espace par les sociétés humaines grâce à une activité

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Présentation au sujet: "Animation pédagogique Géographie Alain Bogart CPC EPS Avion Cycle 3 1. Comprendre l'organisation de l'espace par les sociétés humaines grâce à une activité"— Transcription de la présentation:

1 Animation pédagogique Géographie Alain Bogart CPC EPS Avion Cycle 3 1. Comprendre l'organisation de l'espace par les sociétés humaines grâce à une activité de lecture des paysages La place dans les programmes 2008

2 1- Les objectifs des programmes... « Le programme de géographie a pour objectifs de décrire et de comprendre comment les hommes vivent et aménagent leurs territoires » « Les sujets étudiés, à l'échelle locale et nationale, visent à identifier et connaître les principales caractéristiques de la géographie de la France, dans un cadre européen et mondial » La fréquentation régulière du globe, des cartes et des paysages est incontournable Le programme de géographie contribue avec celui des sciences, à l'éducation au développement durable » B0 3 juin 2008

3 Les repères des programmes Des réalités géographiques locales à la région où vivent les élèves Aborder... Les paysages de village, de ville ou de quartier La circulation des hommes, des biens, des marchandises Les principales activités économiques

4 Les repères des programmes Le territoire français dans l'union européenne Aborder... Les grands types de paysages La diversité des régions françaises Principaux caractères du relief, de l'hydrographie et du climat; étude de cartes

5 Les repères des programmes Les Français dans l'espace européen Aborder... La répartition de la population sur le territoire national Les principales villes en France Répartition de la population et localisation des villes; étude de cartes

6 Les repères des programmes Se déplacer en France et en Europe Aborder... Les réseaux routiers et autoroutiers Le réseau TGV

7 Les repères des programmes Produire en France Aborder... Quatre types d'espaces d'activités: une zone industrialo-portuaire; un centre tertiaire; un espace agricole; une zone de tourisme Mise en valeur des notions de ressources, de pollution, de risques, de prévention... EDD

8 Les repères des programmes La France dans le Monde Aborder... Les territoires français dans le monde Comparatif: les traits du relief, les zones climatiques, les zones denses et vides de population, les espaces riches et pauvres... à l'échelle de la planète

9 Les OBJECTIFS des programmes... Au cycle 3, l'élève consolide ses connaissances sur la diversité des espaces en se familiarisant avec une approche disciplinaire spécifique, celle de la géographie, étude de l'organisation de l'espace par les sociétés, centrée à ce niveau sur la lecture des paysages et des représentations de l'espace (en relation avec la photo, la peinture, les supports visuels et écrits, la littérature, l'histoire).

10 Les OBJECTIFS des programmes... Le géographe cherche à comprendre comment les hommes produisent, occupent, utilisent, aménagent, organisent et transforment leurs territoires, pour et par leurs activités. L'objectif est de transmettre aux élèves les connaissances nécessaires pour nommer et commencer à comprendre les espaces dans lesquels ils vivent, et qu'ils contribuent, à leur échelle, à transformer.

11 Les OBJECTIFS des programmes... L'enseignement de la géographie suppose un usage rigoureux de la description, de l'analyse, de la synthèse L'élève doit acquérir un vocabulaire spécifique qu'il doit distinguer du vocabulaire courant et qu'il doit utiliser à bon escient et avec précision L'enseignement fait appel à des supports variés, tels que: Photographies, schémas, cartes Documents graphiques...


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