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Panorama des prestations Pôle Emploi accessibles au PLIE Plan daction 2012.

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1 Panorama des prestations Pôle Emploi accessibles au PLIE Plan daction 2012

2 Passeport Orientation Formation Public concerné Identifier ses atouts et ses compétences (Passeport Orientation Formation ») Autonome / en difficulté : tout public Besoin identifié : en fonction du besoin individuel diagnostiqué par le conseiller Pré-requis : maîtriser la langue française Objectif Développer la capacité de la personne à repérer ses atouts et compétences et à les formaliser dans un passeport orientation formation, afin de mieux cibler sa recherche demploi, et le cas échéant didentifier son besoin de formation. Durée Durée : ½ journée à 1 journée mono thème Moyens Supports et documents : livret animateur et livret participant Contenu Identification des différentes dimensions de son projet professionnel : - connaissance de soi : qualités, valeurs, intérêts, souhaits et priorités personnelles, - acquis professionnels, - ressources et contraintes, - acquis dexpériences familiales et associatives - connaissance de son environnement et des informations pertinentes sur les métiers et les formations ou adaptations en lien avec ces métiers. Validation des cibles professionnelles Indicateurs de résultats Formalisation dun passeport orientation formation

3 Aller décider de se former Public concerné Demandeurs demploi relevant potentiellement dune prestation dorientation professionnelle spécialisée et ayant besoin dune réflexion personnelle et circonstanciée quant au fait de sengager ou non dans une démarche de formation professionnelle. Objectif - Sécuriser la prescription de la prestation dorientation professionnelle spécialisée (POPS) : diminuer le taux de désistement entre la prescription et le démarrage de la POPS, ainsi que le taux dabandons et de solutions autres que formation à lissue de la POPS. - Aider le demandeur demploi à mieux comprendre ce quimplique son engagement dans un parcours de formation et à prendre une décision quant au fait de sy engager ou non - Proposer au demandeur demploi une prestation adaptée à son besoin. Durée 4 heures / mono-thème Moyens Alternance de séquences de travail individuel et collectif, et entretien individuel de conclusion de latelier. Contenu - Accueil / présentation / objectif - Réflexion sur les raisons et les buts dune formation - Attentes, contraintes et conditions - Avantages / inconvénients à se former - Conclusion / Echange Individuel de synthèse et décision. En parallèle : auto- documentation Indicateurs de résultats - si la formation est envisagée et clairement identifiée, il est directement orienté vers lorganisme de formation ; Si le parcours de formation reste à définir, une prestation dorientation professionnelle spécialisée lui est proposée. - Soit il nenvisage pas dentreprendre une formation et il est orienté vers la solution qui répond le mieux à ses attentes

4 Atelier Rechercher des informations pour mieux connaître un secteur dactivité ou un métier Public concerné Demandeurs demploi ayant besoin de découvrir ou mieux connaître un / des métiers ou secteurs professionnels Objectif - découvrir et comprendre le fonctionnement des secteurs professionnels - confronter sa représentation des métiers avec la réalité afin délaborer un projet de retour à lemploi réaliste et réalisable. Durée4 heures Moyens Livrets participant et animateur : « Rechercher des informations pour mieux connaître un secteur dactivité ou un métier ». Ou autres outils pédagogiques proposés par le prestataire et acceptés par Pôle emploi ContenuCf livret. Indicateurs de résultats A lissue du travail réalisé, le participant doit être capable de : - élargir ses représentations sur un (des) métier(s), un (des) secteur(s) professionnels Mener des investigations pour connaître son environnement économique

5 Construire mon projet de formation (POPS) Public concerné Pré-requis : avoir défini une cible professionnelle validée par Pôle emploi, nécessitant un parcours de formation complexe Objectif Ce module vise à développer la capacité de la personne à construire son parcours de formation. Durée 2 à 3 entretiens (1 h max par entretien) 1 regroupement (3 h) Moyens Support méthodologique (en cours de construction) pour le psychologue Support pour la personne : fiche « parcours formation » à compléter par la personne, indiquant pour chaque étape : organisme formation contenu pédagogique pré-requis coûts/ financements dates la fiche « parcours formation » complétée à insérer : dans passeport déjà initié dans un passeport vierge Indicateurs de résultats Fiche à insérer dans le passeport orientation & formation, détaillant le parcours de formation à mettre œuvre

6 Stratégie de recherche demploi Public concernéTout DE ayant défini sa cible professionnelle en parcours de recherche demploi. ObjectifDécouvrir les méthodes pour créer et mobiliser ses outils Durée4 jours consécutifs ou 2 fois 2 jours Déroulement Accueil & présentation Identifier et mettre en valeur ses atouts Marché du travail Méthodes et outils (sauf CV et LM) Entretien dembauche Elaborer son plan daction concret à court terme Contenu Elaborer un argumentaire Connaître le fonctionnement du marché du travail Réaliser une enquête métier Connaître les outils et méthodes de recherche demploi sur les marchés ouverts et cachés Simuler un entretien Elaborer un plan daction concret réaliste, hiérarchisé et planifié. Indicateurs de résultats Taux de réalisation denquête terrain

7 Autres ateliers Multi thèmesRéaliser son CV / Répondre à une offre / Préparer un entretien / Utiliser internet pour sa recherche demploi… Mono thèmeIdentifier ses atouts et compétences Multi thèmesCibler ses entreprises Multi thèmes Réussir son intégration dans lentreprise. Multi thèmesPréparer le contact avec lentreprise Outiller les publics maîtrisant peu lécrit Trouver des offres qui me correspondent et organiser ma recherche. Faire son CV pour répondre à une offre.


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