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Programme National de Pilotage Lyon – 10 & 11 mai 2012 Un scénario : être adjoint administratif à la mairie dAblain Saint Nazaire Bac Professionnel Gestion-Administration.

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1 Programme National de Pilotage Lyon – 10 & 11 mai 2012 Un scénario : être adjoint administratif à la mairie dAblain Saint Nazaire Bac Professionnel Gestion-Administration Guide daccompagnement pédagogique

2 PNP Bac Pro Gestion-Administration – 10 et 11 mai 2012 – Lyon 2 Le réel… Un environnement (une organisation, son objet social, ses finalités, ses contingences, ses partenaires, ses procédures…)objet Une collecte de documents (rapport de non conformité de la restauration collective, décret sur la cantine scolaire, charte Marianne, compte-rendu du conseil municipal, courriers-type, questionnaire recensement population, etc.)rapportdécret charte Mariannecompte-renducourriers-typequestionnaire Un temps long…

3 PNP Bac Pro Gestion-Administration – 10 et 11 mai 2012 – Lyon 3 Le simulé… construire le scénario Une histoire, des acteurs, une intrigue… Des tâches qui traversent plusieurs situations professionnelles Des tâches Un lien avec les savoirs du référentiel économie droit Un rôle pour le professeur Un rôle pour les élèves

4 PNP Bac Pro Gestion-Administration – 10 et 11 mai 2012 – Lyon 4 Une histoire… Un scénario, cest dabord une histoire… – La cantine scolaire a été inspectée et la préfecture a envoyé un rapport et une demande dinformations à la mairie. – Afin dassurer la mise en conformité des installations, des achats sont réalisés, des réunions sont organisées. – Il faut aussi pour assurer le recensement, recruter des agents recenseurs.le recensement – Les activités doivent être planifiées, le budget doit être suivi, toutes les informations collectées et archivées… – Le maire confie des missions au gestionnaire administratif et le gestionnaire administratif rend compte de son travail.des missions

5 PNP Bac Pro Gestion-Administration – 10 et 11 mai 2012 – Lyon 5 … des acteurs principaux et des seconds rôles À la mairie dAblain Saint Nazaire : Le maireLe maire et les agents de la commune Le gestionnaire administratif Le gestionnaire administratif (cest lélève…) À la préfecture : Le chef du service qualité et sécurité des denrées alimentaires (Direction Départementale de la Protection des Populations du Pas de Calais) Les inspecteurs de ce service Et aussi… la médecine du travail, Les agents recenseurs, les fournisseurs, les usagers, etc.

6 PNP Bac Pro Gestion-Administration – 10 et 11 mai 2012 – Lyon 6 … une intrigue lintrigue est à bâtir avec un début, un déroulement et une fin qui consiste en la résolution du problème… Lélève relève des traces de ses activités et les analyse. Lélève passe du vécu au récit, du récit à lintrigue, de lintrigue à un essai de généralisation : cest la réorientation après la désorientation.

7 PNP Bac Pro Gestion-Administration – 10 et 11 mai 2012 – Lyon 7 Des activités qui traversent plusieurs situations professionnelles Traitement des ordres d'achat, des commandes Tenue et suivi des dossiers des salariés Collecte et recherche d'informations Productions d'informations structurées Organisation et suivi de réunion Participation au suivi du budget de fonctionnement du service Planification et suivi des activités

8 PNP Bac Pro Gestion-Administration – 10 et 11 mai 2012 – Lyon 8 Pour chaque activité Des ressources Une production Des obstacles, des aléas à surmonter La mesure de la performance réalisée par rapport à la performance attendue Un cheminement vers les concepts Une trace sur le passeport professionnel

9 PNP Bac Pro Gestion-Administration – 10 et 11 mai 2012 – Lyon Traitement des ordres d'achat, des commandes Effectuer les opérations d'achat et mettre à jour le classeur des commandesles opérations d'achat

10 PNP Bac Pro Gestion-Administration – 10 et 11 mai 2012 – Lyon Tenue et suivi des dossiers des salariés Préparer les deux contrats de travail (CDD à temps partiel)contrats de travail Contacter la Médecine du travail

11 PNP Bac Pro Gestion-Administration – 10 et 11 mai 2012 – Lyon Collecte et recherche d'informations Numériser et enregistrer le rapport de la DDPP

12 PNP Bac Pro Gestion-Administration – 10 et 11 mai 2012 – Lyon Productions d'informations structurées Préparer un tableau de suivi des points de non conformité Préparer un courrier d'information à la population Publier un article sur le site de la commune Préparer les courriers de refus aux demandes d'emplois d'agents recenseursles courriers de refus

13 PNP Bac Pro Gestion-Administration – 10 et 11 mai 2012 – Lyon organisation et suivi de réunion Organiser la réunion Présenter le CR de la réunion de la commission des écoles sur le fonctionnement de la cantineCR de la réunion Prendre des notes au cours de la réunion Maire + GA + responsables cantines

14 PNP Bac Pro Gestion-Administration – 10 et 11 mai 2012 – Lyon Participation au suivi du budget de fonctionnement du service Établir le budget prévisionnel de l'opération de recensementle budget prévisionnel de l'opération

15 PNP Bac Pro Gestion-Administration – 10 et 11 mai 2012 – Lyon Planification et suivi des activités Mettre à jour l'agenda partagé pour la formation à l'EHPAD formation à l'EHPAD Planifier les différentes tâches concernant le recensement

16 PNP Bac Pro Gestion-Administration – 10 et 11 mai 2012 – Lyon 16 Une consolidation de lactivité … Les ateliers rédactionnels Laccompagnement personnalisé Les enseignements généraux liés à la spécialité L aide aux choix dinsertion La découverte dune mairie, lieu citoyen Les objets détude en lien avec le programme déconomie et droit

17 PNP Bac Pro Gestion-Administration – 10 et 11 mai 2012 – Lyon 17 Un rôle pour le professeur Définir les ressources nécessaires, organiser les espaces et le temps Profiler et affecter le rôle à lélève Assurer lassistance méthodologique Faciliter le couple activités/savoirs, pour chaque élève Évaluer la participation des élèves dans leur rôle, les productions individuelles et collectives, les modalités de travail choisies

18 PNP Bac Pro Gestion-Administration – 10 et 11 mai 2012 – Lyon 18 Un rôle pour lélève un rôle sur mesure un retour sur sa pratique professionnelle un passeport à compléter des espaces et des ressources professionnels à disposition une production bien réelle, une performance mesurable … une étape dans sa professionnalisation

19 En conclusion … Le scénario pédagogique permet à lenseignant et à ses élèves de simuler et de traverser une ou plusieurs situations du référentiel dans une dynamique commune : Il ne sagit pas seulement dapprendre des situations, mais aussi dapprendre des autres


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