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Le projet d’école 2010 - 2014 6 axes prioritaires : orthographe 1.Améliorer les résultats des élèves en orthographe.

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1 Le projet d’école axes prioritaires : orthographe 1.Améliorer les résultats des élèves en orthographe

2 Le projet d’école compétences langagières 2. Améliorer les compétences langagières des élèves

3 Le projet d’école parcours artistique et culturel 3. Enrichir le parcours artistique et culturel des élèves  Intervenant musical, chorale de cycle 2, concerts JMF.JMF  Fréquentation régulière de la bibliothèque Colette Vivier.  Interventions fréquentes: conteuse, AGGLO pour le tri des déchets, ADATEEP pour la sécurité routière …  Thèmes communs à toutes les classes en 2011/2012: la voix – l’objet  Projets spécifiques selon les classes (interventions au musée, danse, initiation canoé).  Sorties culturelles, classe de découverte.

4 Le projet d’école liaison école/famille 4. Améliorer la liaison école/famille  demi-journée d’observation dans les classes  remise individuelle du 2ème bulletin d’évaluation  café des parents  site Internet de l’école  moments de convivialité prévus en 2011/2012

5 Le projet d’école Réfléchir aux contenus des leçons et accompagner les parents pour rendre leur intervention plus efficace

6 Le projet d’école Évaluer dans chaque classe attestations à délivrer en fin de CM2 une partie des attestations à délivrer en fin de CM2: APER APS B2I niveau A1 du cadre européen en anglais

7 Le règlement intérieur Consultable sur le site de l’école Consultable sur le site de l’école Points importants:  Les accès à l’école: après 8h45 et après 13h30, l’entrée se fait côté château d’eau.  A l’école élémentaire, lors de la sortie des élèves, ceux-ci sont sous la responsabilité de leurs parents dès qu’ils franchissent la porte de l’école (les enseignants n’ont pas obligation de les remettre directement aux parents).  En cas d’absence, prévenir l’école par téléphone puis laisser un mot dans le cahier de liaison.  Voir les motifs légitimes d’absence sur le site de l’école.site de l’école

8 Conseils et recommandations  Annoncez à l’école tout changement en cours d’année (adresse, téléphone …)  Notez les vêtements et objets personnels.  Suivez régulièrement la scolarité de votre enfant (signez les cahiers, questionnez votre enfant sur les activités de classe …)


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