EDE technologiques Une approche globale.

Présentation au sujet: "EDE technologiques Une approche globale."— Transcription de la présentation:

1 EDE technologiques Une approche globale

2 Créer une rupture Situation actuelle Un risque Un labo ISI Un labo ISP
Perpétuer l'existant, surtout en ISP Que CIT soit de l'ISP (Carte des formations, vision des parents ….)

3 Choix académiques Quitter le laboratoire d'ISP
Aller vers le labo d'ISI Abandonner Les systèmes de production Les maquettes de composants Oser la complexité Impliquer un groupe de travail SI / CIT (50 Professeurs). Choisir des supports qui peuvent être communs Deux approches pour un support

4 Créer une culture technologique
Choix académiques Un professeur STI Un site unique Créer de la ressource Pour assurer la rupture (Pendant un semestre) Des keynotes communes Aider à l'orientation Créer une culture technologique

5 Des Supports

6 Des systèmes complexes
Matière Dreamslide Energie ILand Information WII

7 Iland 1 4 3 2

8 ILand CIT SI Technologies d'éclairage Panneaux solaires
Stockage de l'énergie SI Gestion de la charge Rôle du micro contrôleur Esthétique et qualité ressentie

9 DreamSlide

10 DreamSlide CIT SI Conception - industrialisation
Démarche de conception Gestion d'un brevet (INPI) Esthétique et qualité perçue SI Cinématique (Validation performances par simulation) Produit-Matériau-Procédé

11 WII

12 WII CIT SI Comparatif de consoles Créer des sensations Accéléromètres
Génération de vibrations Interfacer la wii Gestion des informations entre périphériques

13

14 Le Site

15 But Parents et élèves Donner une vision de ce qui est fait dans l'académie Professeurs Un espace collaboratif Des ressources exploitables Partager Veille technologique

16

17 Les Keynotes

18 Partager En technologie collège En EDE
Des séminaires numériques (Aethra Desktop Server) En EDE Une culture technologique pour les enseignants Sessions d'une heure Filmées Présentation d'un système Ses déclinaisons Veille technologique 5 à 10 dans l'année (Inter établissements) OSEO – Capteur analyse carburant, Concepteur Dreamslide, INPI, .. Exposé d’experts.

19 Démarche pédagogique

20 L'année scolaire Proposé : 2/3 année en études de cas
1/3 année en projet technologique 54 heures réparties sur 27 ou 36 semaines

21 Démarche d'investigation en technologie – Culture technologique
Des scenarii SI / CIT 2 heures (13 ou 15 séances) 15' de présentation 1h 15 de recherche - activités par groupes de 5 élèves 30' de synthèse pilotée par le professeur (Lois d’innovation, principe physique, ..). sur 6 heures (3 ou 4 séances) 30' de présentation par le professeur 2 séances de manipulations - investigation 1 séance de mise en forme 1 séance de restitution (exposé) Démarche d'investigation en technologie – Culture technologique

22 Le projet

23 Projet CIT Concevoir une lampe pour un nouvel usage (Lampe de poche).
Kit chargeur mobile (intégration du panneau dans un vêtement, sac à dos). Alimentation autonome d'un téléphone mobile. Optimisation de la coque de transport (composites, forme, procédé). Portage.

24 Projet SI Algorithme MPPT (Maximum Power Point Tracking) - Intégration sur un nouveau produit, simulation) Simulation de l’éclairage d’un monument (Durée éclairage nocturne / Charge diurne). Dispositif d’acquisition des grandeurs physiques par le port USB.

25 Projet CIT Concevoir un D-Pad personnalisé.
Concevoir une adaptation de la WiiMote pour le jeu de football. …

26 Projet SI Intégration des mouvements de la WiiMote dans un univers 3D (Mouvement Tennis). Réalisation d’un tableau blanc interactif. Sensor barre autonome (Wifi).

27 Evaluer ….

28

29 Merci …..