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AIDER ET ACCOMPAGNER LES ÉLÈVES Laide institutionnelle.

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1 AIDER ET ACCOMPAGNER LES ÉLÈVES Laide institutionnelle

2 Les aides institutionnelles En classe: situations mises en place par lenseignant. Activités différenciées Aide personnalisée: sous la responsabilité de lenseignant: organisation, communication aux familles et suivi. (PPRE ou fiche de suivi) Aide du RASED: pendant le temps de classe. (PPRE) Stage de remise à niveau. Liaison intercycle: PPRE de passage

3 Dix façons de ne pas aider article de Gérard CHAUVEAU (aider les élèves? N°436 oct. 2005) Le saupoudrage La substitution La diversion La sous-stimulation La dépendance Le désengagement La ségrégation La stigmatisation La pathologisation Lambivalence

4 Alors, on fait quoi? Objectif visant un résultat réaliste et réalisable par lélève. Notion de progressivité partant dune situation valorisante pour lélève. Communication avec lélève. Compréhension par lélève de son projet. Critères de réussite précis. Cohérence entre lobjectif fixé par lenseignant et la démarche proposée à lélève.


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