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Le portfolio ou portefeuille de compétences est une collection d'activités et d'expériences menées par lélève dans le cadre de son projet. Document témoin.

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2 Le portfolio ou portefeuille de compétences est une collection d'activités et d'expériences menées par lélève dans le cadre de son projet. Document témoin du cheminement de lélève tout au long de son parcours

3 Se connaître et se faire reconnaître Construire activement une démarche évolutive Développer la motivation et la créativité Prendre en compte tout le vécu de lélève Se connaître et se faire reconnaître Construire activement une démarche évolutive Développer la motivation et la créativité Prendre en compte tout le vécu de lélève

4 au sein de létablissement de formation en PFMP dans le cadre dun contexte extra-scolaire En sappuyant sur les activités menées Une démarche active qui permet à lélève didentifier ses compétences

5 Expliquer la démarche personnelle et active de la part de lélève qui fait évoluer son portfolio Proposer un support qui parait le plus approprié (chemises, classeurs, fichiers numériques…)

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7 Qui suis-je ? Qu'ai-je fait ? Quel est mon projet ? (Présentation personnelle au choix) connaissance de soi (comment suis-je perçu ?) les positionnements successifs les résultats et observations des entretiens individuels. les avis de léquipe éducative le bilan de fin de seconde

8 Contenu de la formation Présentation du Bep MSA - du Bac Pro (règlement dexamen – RAP)

9 Ma recherche de stage Attendus des PFMP (document de suivi des activités) Mes recherches (tableau des contacts) Mon CV – ma lettre de recherche de stage Charte tuteur/stagiaire Mes documents de suivi Grilles dévaluation Comptes-rendus de visite Attestations

10 Mes activités Journal de bord Présentation des organisations, descriptif de la structure, environnement économique et juridique Descriptif des activités Tâche réalisée Personnes concernées Description de la situation (les circonstances) Résultats obtenus Moyens et les démarches mis en œuvre : Opérations effectuées dans lordre chronologique Outils utilisés (matériels, logiciels) Difficultés rencontrées Solutions adoptées

11 Choix de travaux pour la certification du BEP MSA Fiches descriptives EP1 A et B Sujets détude Économie- Droit Exposés Tout travail mené par lélève dont il est fier et quil souhaite déposer (poème, voyages, organisation/participation à une manifestation, dessins, photos, bénévolat

12 les choix de lélève (métier, filière, parcours…) entretien d'embauche tests de personnalité poursuite d'études


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