Partager mon expérimentation sur La littérature jeunesse et les organisateurs graphiques Intention de ma présentation.

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1 Partager mon expérimentation sur La littérature jeunesse et les organisateurs graphiques Intention de ma présentation

2 Mise en contexte en quelques mots… Défi au niveau de la compréhension en lecture chez les élèves Goût d’exploiter une nouvelle approche Intérêt pour la littérature Importance des interactions entre les élèves

3 Quelques préalables… Explorer différentes structures de textes courants (organisateurs graphiques ) Offrir un étayage (modelage, pratique guidée, pratique coopérative, pratique autonome) Bâtir une mémoire collective en classe (référentiel d’organisateurs graphiques) Réinvestir dans des contextes signifiants (sciences, grammaire, univers social, mathématiques, etc.)

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5 Connaissances antérieures

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7 Lecture interactive Liens avec l’organisateur graphique

8 Bonifier notre référentiel

9 Lire et réagir…

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11 Présentation des livres, choix et équipes

12 Lire et réagir…

13 Faire l’organisateur graphique

14 Utiliser les technologies

15 Présenter

16 exemple

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18 Quelques exemples