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Séminaire des chefs d’établissement du réseau CELF – 20 au 22 janvier 2016 « Comment mobiliser la communauté éducative et accompagner les dispositifs pédagogiques.

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Présentation au sujet: "Séminaire des chefs d’établissement du réseau CELF – 20 au 22 janvier 2016 « Comment mobiliser la communauté éducative et accompagner les dispositifs pédagogiques."— Transcription de la présentation:

1 Séminaire des chefs d’établissement du réseau CELF – 20 au 22 janvier 2016 « Comment mobiliser la communauté éducative et accompagner les dispositifs pédagogiques dans le cadre du projet d’établissement » Problématique qui interroge différents champs : Le pilotage de l’établissement Le management et la gestion des ressources humaines La conduite du changement

2 Séminaire des chefs d’établissement du réseau CELF – 20 au 22 janvier 2016

3 Rappel : autoévaluation et diagnostique de l’établissement scolaire  Est un élément incontournable de pilotage qui doit être participatif et partagé  Doit permettre de mettre en place une procédure d’analyse d’un ensemble complexe (système)  C’est définir une stratégie des responsabilités partagées au sein de l’établissement  C’est une étape préalable au changement dans l’établissement  On pose le cadre du projet d’établissement

4 Séminaire des chefs d’établissement du réseau CELF – 20 au 22 janvier 2016 Diagnostiquer (autoévaluation, pistes de progrès…) Partager (le projet, la démarche, l’objet/focale….) Co-construire (avec les différents acteurs….) Contextualiser (culture, territoire…) Fédérer (dynamique de projet, expérimentation, innovation…) Communiquer (en direction de tous les acteurs) Evaluer (indicateurs établissements, de territoire, nationaux…) Valoriser (bonnes pratiques, effets sur les élèves….) Mobiliser la communauté éducative

5 Séminaire des chefs d’établissement du réseau CELF – 20 au 22 janvier 2016 Mettre en oeuvre ( les moyens, les locaux, démarche qualité…) Expertiser (corps d’inspection, experts externes) Faciliter (finances, démarches administratives….) Former (plan de formation interne/externe…) Rendre compte (institution, communauté de l’établissement….) valider (instances de l’établissement) Contractualiser (autorités de tutelle) Accompagner les dispositifs pédagogiques


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