BOURGOIN JALLIEU-VALENCE- LA MOTTE SERVOLEX Avril 2008 « Recommandations de l’inspection pédagogique»
Quelques recommandations de l’inspection pédagogique… La traçabilité des actions en EPS …. 1- Le cahier de texte de la classe : La programmation annuelle de la classe, les périodes et les lieux de pratique, les compétences retenues pour chaque cycle en relation avec les programmes et le synopsis du cycle ; les protocoles de sécurité édictés dans certaines activités enseignées dans le projet EPS
Quelques recommandations de l’inspection pédagogique… La traçabilité des actions du professeur… 2- La formalisation des pratiques : le cahier de texte personnel : Projet spécifique pour la classe Préparation des cycles et des leçons, Bilans des leçons et des cycles Différenciation possible Analyse possible des pratiques !
Quelques recommandations de l’inspection pédagogique… La traçabilité des actions en A.S : 3- Le « Cahier d’A.S » Le projet d’AS communiqué au CA Le calendrier de l’établissement / district Le cahier appel du professeur Le programme collectif hebdomadaire facilitant la communication avec le chef d’établissement et la tenue des indicateurs.
Travail à envisager dans les équipes EPS Effort pour faire évoluer la programmation (nouveaux programmes) Définition des épreuves et des indicateurs communs pour les examens (ex: DNB en troisième) Enregistrement des niveaux atteints par les élèves en natation (niveau collège) Attention renforcée sur les éléments de la sécurité / EPI, procédures Poursuite de la structuration des projets d’A.S en lien avec l’accompagnement éducatif (pour les collèges) Poursuite des projets interdisciplinaires en lien avec les thèmes de convergence