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Territoire, bien-être et inclusion sociale La participation des acteurs, un moyen de connaître le territoire Par Graziella Sciuto Coordinatrice des projets.

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1 Territoire, bien-être et inclusion sociale La participation des acteurs, un moyen de connaître le territoire Par Graziella Sciuto Coordinatrice des projets en santé de lécole Saint Martin

2 Territoire, bien-être et inclusion sociale Présentation générale Double constat : 1.Problèmes récurrents exclusion sociale des enfants 2.Contexte socio-économique situation familiale et environnementale (quartier)

3 Territoire, bien-être et inclusion sociale Objectif général Epanouissement des enfants partenariat inédit entre la famille, lécole et son quartier

4 Territoire, bien-être et inclusion sociale Phasage 1ère phase : adhésion de léquipe éducative

5 Territoire, bien-être et inclusion sociale Phasage 1ère phase : adhésion de léquipe éducative 2ème phase : constitution du groupe parents

6 Territoire, bien-être et inclusion sociale Phasage 1ère phase : adhésion de léquipe éducative 2ème phase : constitution du groupe parents 3ème phase : évaluation du projet –> ajustement

7 Territoire, bien-être et inclusion sociale Phasage 1ère phase : adhésion de léquipe éducative 2ème phase : constitution du groupe parents 3ème phase : évaluation du projet –> ajustement dernière phase : plan dactions en lien avec quartier

8 Territoire, bien-être et inclusion sociale Réalisations concrètes déjeuner de Nöel

9 Territoire, bien-être et inclusion sociale Réalisations concrètes déjeuner de Nöel spaghettis, souper classes vertes

10 Territoire, bien-être et inclusion sociale

11 Réalisations concrètes déjeuner de Nöel spaghettis, souper classes vertes projet multiculturel

12 Territoire, bien-être et inclusion sociale

13 Réalisations concrètes déjeuner de Nöel spaghettis, souper classes vertes projet multiculturel « Nid des parents »

14 Territoire, bien-être et inclusion sociale

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16 Réalisations concrètes déjeuner de Nöel spaghettis, souper classes vertes projet multiculturel « Nid des parents » déjeuner de rentrée

17 Territoire, bien-être et inclusion sociale Réalisations concrètes déjeuner de Nöel spaghettis, souper classes vertes projet multiculturel « Nid des parents » déjeuner de rentrée expo « Diabolo-Manques »

18 Territoire, bien-être et inclusion sociale

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20 Réalisations concrètes déjeuner de Nöel spaghettis, souper classes vertes projet multiculturel « Nid des parents » déjeuner de rentrée expo « Diabolo-Manques » pièce de théâtre

21 Territoire, bien-être et inclusion sociale Conclusions Prise en compte de la relation parents-école Approche globale mobilisation des parents partenariats avec les acteurs du quartier enseignants et intervenants extérieurs Empowerment : mobilisation des parents Nécessité dune interface familles / école


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