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Groupe de Travail Académique - Bac Pro - Lettres – 2009 - 2010 Académie de Créteil.

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Présentation au sujet: "Groupe de Travail Académique - Bac Pro - Lettres – 2009 - 2010 Académie de Créteil."— Transcription de la présentation:

1 Groupe de Travail Académique - Bac Pro - Lettres – Académie de Créteil

2 Des goûts et des couleurs, discutons-en. Des goûts et des couleurs Discutons-en bon goût / mauvais goût dégoût / admiration sexprimer, apprécier, échanger, confronter

3 Lenjeu de lobjet détude Existe-t-il un goût universellement partagé ? La sensibilité se construit-elle ? Est-elle imposée ? Est-elle héritée ? Comment exprimer ses goûts et prendre en compte le goût des autres ? Réfléchir sur la mode, la norme, la rupture, lécart Sinterroger sur la construction sociale du goût. Elaborer un jugement en intégrant celui dautrui. Passer de lexpression dun ressenti à une appréciation esthétique étayée.

4 Les interrogations Les goûts daujourdhui sont-ils « meilleurs » que ceux des générations précédentes ? Est-ce le temps qui donne de la valeur à une œuvre ? Une œuvre nouvelle est-elle toujours une œuvre moderne ? Sur quoi se fonde la légitimité dune esthétique ?

5 Les interrogations Comment partager ses goûts dans une démarche de dialogue et de respect ? Comment léchange permet-il de construire et daffirmer ses goûts ? La création littéraire, et les autres formes dart, médiation entre moi et les autres ? En quoi mon goût peut-il évoluer au contact des autres?

6 Les interrogations En quoi la connaissance dune œuvre et de sa réception aide- t-elle à former ses goûts et/ou à souvrir aux goûts des autres ? La réception dune œuvre est- elle toujours la même, quel(le)s que soi(en)t lépoque et/ou le lieu ? Peut-on apprécier une œuvre sans repères ni connaissances ? Le goût va-t-il de soi ou sapprend-il ?

7 Dautres ressources: Quest-ce que la beauté ?, Revue Beaux Arts, n°300. Daniel Arasse, On ny voit rien, Folio Essai, Daniel Arasse, Histoires de peintures, Folio Essai, Pierre Sterckx, Les plus beaux textes de lhistoire de lart, Edition Beaux Arts, Françoise Barbe-Gall, Comment regarder un tableau, Editions du Chêne, Pastoureau, Bleu : Histoire dune couleur, Editions du Seuil, Pastoureau, Noir : Histoire dune couleur, Editions du Seuil, … Des films: Le goût des autres, Agnès Jaoui, Musée haut, musée bas, Jean Michel Ribes, Séraphine, Martin Provost, Van Gogh, Maurice Pialat, Collection Palettes, Lintégrale, Editions Montparnasse, … Des pièces de théâtre : Yasmina Reza, Art, Magnard, Marcel Aymé, Le Minotaure, Gallimard Jeunesse, Jean Michel Ribes, Musée in Théâtre sans animaux, Editions Actes Sud, … Des romans : Balzac, Sarrasine, Magnard, LGF, Balzac, Le Chef dœuvre inconnu, Nathan, Adrien Goetz, La dormeuse de Naples, Editions du Seuil, Sophie Chauveau, La passion Lippi, Le rève de Botticelli,, Lobsession Vinci, Gallimard, 2006, 2007, Alain Vircondelet, Séraphine de la peinture à la folie, Editions Albin Michel, … Boîte à idées

8 Des activités orales Des activités décriture Des activités de lecture Décrire une œuvre et exprimer des émotions esthétiques. Emettre un jugement personnel, argumenter, confronter ses goûts à ceux des autres. Ecrire un texte à la manière de… : listes à la Perec, poèmes à la Prévert Rédiger la critique dun film, dun livre, dune œuvre picturale… Ecrire un dialogue opposant deux points de vue. Lire un texte littéraire, une œuvre plastique, une photographie, un tableau. Mettre en relation une image et un texte : une œuvre et sa critique, un tableau et un poème… Boîte à outils


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