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GEAPI 15 Le patient vivant dans un contexte de violence Angoulême – 13 décembre 2012.

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1 GEAPI 15 Le patient vivant dans un contexte de violence Angoulême – 13 décembre 2012

2 Règles de fonctionnement Evaluer ses pratiques entre pairs Objectifs pédagogiques réflexifs Objectifs pédagogiques d enseignement Pas de leader, pas de jugement, propos respectueux.

3 Définition Usage délibéré ou menace d usage délibéré de la force physique ou de la puissance contre soi-même, contre une autre personne ou contre un groupe ou une communauté qui entraine ou risque fort d entrainer un traumatisme, un décès, un dommage moral, un mal-développement, une carence OMS, 2002

4 Objectifs Evoquer sur des signes cliniques physiques et/ou psychiques, une situation de violence intra ou extra familiale Formuler des questions qui permettent didentifier une situation de violence soupçonnée. Formuler de façon aidante sa position par rapport à la violence et proposer une aide appropriée en tenant compte du contexte, du danger et de l'urgence

5 Consigne Ecrire le récit dune consultation vécue dans laquelle sera abordé le thème du dépistage en précisant : le ou les motifs de consultation. la description de la situation clinique avec le diagnostic de situation. la ou les méthodes de communication que vous avez utilisée(s) pour aider le patient à exprimer la violence quil subit. les problématiques ressenties par vous-même en les argumentants. les compétences auxquelles vous faites référence ou qui vous manquent

6 Tâches DECRIRE les différentes formes de violences, les éléments bio-psycho-sociaux qui permettent de les dépister et les techniques de communication à utiliser pour aider le patient à les identifier. DECRIRE les modes de communication et les relations daide qui permettent au patient de progresser dans sa prise de décision (on insistera sur les solutions daccompagnement disponibles, suivant le contexte et le caractère éventuellement urgent, et la façon de les présenter au patient).

7 Déroulement Choix des 2 cas cliniques (15') Exposés : - Présentation (5') - Clarification (5') - Débat (15') - Conclusion du présentateur (5') - Synthèse générale (10 )


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