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P.P.R.E Cahier de suivi pédagogique Anastasia 6ème2 Suivi du 30/03/09 au 22/05/09.

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1 P.P.R.E Cahier de suivi pédagogique Anastasia 6ème2 Suivi du 30/03/09 au 22/05/09

2 Difficultés repérées: -par les professeurs: Manque de motivation en classe, difficultés de compréhension et manque de travail à la maison. -par Anastasia: ne comprend pas en S.V.T. Admet que ses résultats ne sont pas suffisants. Objectif à atteindre souhaité par Anastasia: Anastasia ne se considère pas en difficulté Objectifs corrigés: prendre conscience de ses difficultés pour pouvoir demander de laide quand elle na pas compris et améliorer ainsi ses résultats. Moyens :participer ou lever la main au moins 2 fois par cours se tenir droite et orientée vers le tableau en classe se tenir droite et orientée vers le tableau en classe

3 Dispositif mis en place: 1)Accompagnement éducatif le jeudi matin en M1 sur la période du P.P.R.E 2)Cahier de suivi personnel visant à accompagner Anastasia dans ses efforts de participation en classe. 3)Entretien régulier avec Anastasia en fin de cours avec Mme L

4 EVALUATION Les critères dévaluation sont les suivants: amélioration des résultats: Éviter les notes catastrophiques (en dessous de 8) dues à un manque ou à un refus de travail. Auto-évaluation de Anastasia: Anastasia évaluera elle même sa participation en classe. Nous comparerons ses propres évaluations à celles effectuées par les professeurs (tableau des smileys).

5 Signatures Chef détablissement Professeur Elève Parents


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