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Usages du ePortfolio et construction dune identité numérique Doctorant : Philippe-Didier GAUTHIER Sous la Direction de Madame la Professeure Rachel Belisle,

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1 Usages du ePortfolio et construction dune identité numérique Doctorant : Philippe-Didier GAUTHIER Sous la Direction de Madame la Professeure Rachel Belisle, et Co-direction M..Benoît Raveleau, Maître de Conférence à lUniversité Catholique de lOuest - France

2 Plan Objet de recherche Question de départ Problématique Cadre théorique Objectifs Méthodologie Résultats attendus Valorisations attendues

3 Objet de recherche : Pratiques du ePortfolio favorisant la construction dune identité numérique dans une intention de valorisation des compétences, sur le marché du travail

4 Question de départ Marché de lemploi Ruptures dans les trajectoires professionnelles Réorientations, mobilités VAE Retour aux études Projets professionnels Pilotage de sa navigation professionnelle Pratiques de eRecrutement Politiques de formation tout au long de la vie et eportfolio Comment valoriser ses compétences, en prenant « pignon sur web », à laide dun ePortfolio ?

5 Problématique Adultes en retour détudes dans lenseignement supérieur ou professionnel, France,Québec. Pratiques de portfolio (numérique) Publication du ePortfolio, à des fins de valorisation de ses compétences Parfois, refus de « e-publication » Pourquoi ?

6 Cadre théorique Identité ? Identité en formation ? Identité au travail ? Identités sociales ? Identité de transitions ? Identité numérique ? Sentiment defficacité ?

7 Objectifs de la recherche 1.Définir le concept d identité numérique 2.Comprendre les processus de cette construction identitaire ?

8 Méthodologie Objectif 1 : Définir lidentité numérique : Démarche hypothético-déductive à partir dun modèle - hypothèse, enquête ethnométhodologique (observations et 6 à 12 entretiens) ? Objectif 2 : Comprendre la construction de lidentité numérique : Démarche Inductive, à partir dune recherche intervention à lélaboration et publication dun ePortfolio numérique (6 à 12 interventions) ?

9 Résultats attendus Définition didentité numérique, explicitations de ses caractéristiques Meilleure connaissance des processus à lœuvre dans la construction identitaire numérique (réflexivité, rapport au savoir, rapport au travail, rapport aux espaces sociaux, rapport aux espaces virtuels…) dans la construction de lidentité numérique. Recommandations pour les accompagnateurs dadultes en retours détudes ou transitions professionnelles utilisant le ePortfolio Fondation éducative virtuelle….

10 Valorisations attendues Scientifiques : publications et colloques Socio - professionnelles : développement et amélioration des bonnes pratiques dans laccompagnement des trajectoires professionnelles Citoyennes : faire connaître les meilleures pratiques du ePortfolio pour valoriser ses compétences sur le marché du travail Humaniste : développer les « compétences » au pilotage et à la navigation professionnelle sur un marché du travail hostile.


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