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Productions Restitution orale Restitution écrite Référentiel Analyse Diagnostic Recommandations 1.

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1 Productions Restitution orale Restitution écrite Référentiel Analyse Diagnostic Recommandations 1

2 Démarche formelle 1.Revenir au référentiel : – Compléter (sources, indicateurs…) – Renseigner (données) 2.Analyser les données 3.Etablir un diagnostic 4.Elaborer des recommandations 5.Préparer les restitutions 2

3 INTUITIF FORMEL Rencontre avec le CE "pré-diagnostic" hypothèses de travail pistes de recommandations Négociation et choix de l'objet Réf Recueil de données Analyse et Diagnostic Analyse et Diagnostic Recomman -dations Restitution orale Rapport écrit Méthodologie structure la réalisation et présentation Expertise nourrit la démarche Angeline Aubert-Lotarski 3

4 Distinction Analyse/Diagnostic 4

5 La finalité est la recherche de solutions. Comment ça fonctionne ? Pourquoi ça fonctionne comme ça ? Comment faire pour que ça fonctionne mieux ? Quel est le problème ? Commande Référentiel Quelles en sont les causes ? Comment agir ? Ressources/contraintes Chef détablissement Acteurs ANALYSE DIAGNOSTIC RECOMMANDATIONS 5


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