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CATICE Rectorat de Bordeaux 1 Des outils TICE pour la maîtrise de la langue Pierre Lacueille Délégué académique aux TICE Christophe Tauzin Chargé de mission.

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1 CATICE Rectorat de Bordeaux 1 Des outils TICE pour la maîtrise de la langue Pierre Lacueille Délégué académique aux TICE Christophe Tauzin Chargé de mission CATICE

2 CATICE Rectorat de Bordeaux 2 Le tableau numérique : un outil de communication visuelle pour la classe Argumenter et débattre à laide dun environnement numérique de travail Léducation à linformation Le MP3 au secours de lécrit Argumenter et débattre à laide dun environnement numérique de travail Léducation à linformation Argumenter et débattre à laide dun environnement numérique de travail Léducation à linformation

3 CATICE Rectorat de Bordeaux 3 Loutil déchanges que constitue le forum de lENT ILIAS peut stimuler la participation écrite de nos élèves de 3 e sur des activités dargumentation.Loutil déchanges que constitue le forum de lENT ILIAS peut stimuler la participation écrite de nos élèves de 3 e sur des activités dargumentation. Précisions préalables : quentend-on parPrécisions préalables : quentend-on par « argumentation » en 3 e ?

4 CATICE Rectorat de Bordeaux 4 Un exemple personnel : la préparation de la simulation globale du procès dAntigone, après létude de la pièce éponyme de Jean Anouilh.Un exemple personnel : la préparation de la simulation globale du procès dAntigone, après létude de la pièce éponyme de Jean Anouilh. Antigone en 3 e : pourquoi « ça marche » ?Antigone en 3 e : pourquoi « ça marche » ? La simulation globale, une des modalités de la pratique du débat, loin dune simple logique de confrontation.La simulation globale, une des modalités de la pratique du débat, loin dune simple logique de confrontation. Quapporte donc le forum de lENT à cette activité ?Quapporte donc le forum de lENT à cette activité ?

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10 CATICE Rectorat de Bordeaux 10 Une priorité académique : Le discours du recteur Gérard lors du colloque de Moliets 2004 Une priorité académique : Le discours du recteur Gérard lors du colloque de Moliets 2004discours du recteur Gérard discours du recteur Gérard Une priorité nationale : Le point 4 du « socle commun » Une priorité nationale : Le point 4 du « socle commun »point 4 du « socle commun »point 4 du « socle commun » Un enjeu éducatif majeur au niveau international : l'UNESCO et « l'information literacy » Un enjeu éducatif majeur au niveau international : l'UNESCO et « l'information literacy »« l'information literacy »« l'information literacy »

11 CATICE Rectorat de Bordeaux 11 Le projet académique : année scolaire , premier regroupement et présentation de laction aux 10 équipes impliquées : Le projet académique : année scolaire , premier regroupement et présentation de laction aux 10 équipes impliquées : une formation interdisciplinaire à la recherche dinformation visant à ce que les trios denseignants convoqués (un de lettres, le deuxième professeur documentaliste, le troisième professeur dune autre discipline) mettent en œuvre, pour leurs élèves de 3e, des travaux de recherche et de production documentaire qui devront aboutir à des présentations orales assistées par ordinateur. Le document fondateur : Le cahier des charges défini en coopération avec les collègues. Le document fondateur : Le cahier des charges défini en coopération avec les collègues.cahier des charges cahier des charges

12 CATICE Rectorat de Bordeaux 12 Année scolaire Année scolaire Élargissement ; - Approfondissement : tout ce qui relève du questionnement initial des élèves pour rentrer dans leur projet : la problématisation ; la question de la "traçabilité" des écrits intermédiaires, en s'appuyant sur lENT Ilias ; la notion de politique d'établissement au niveau de léducation à linformation : quels types de structure et d'activités de la 6e à la 3e ? Létayage théorique apporté par André Tricot (chercheur au laboratoire travail & cognition du CNRS et de lIUFM de Toulouse). Létayage théorique apporté par André Tricot (chercheur au laboratoire travail & cognition du CNRS et de lIUFM de Toulouse).

13 CATICE Rectorat de Bordeaux 13 Français / Sciences expérimentales / Documentation Français / Technologie / Documentation Français / Arts / Documentation 1re année : travaux portant sur le thème de lélectricité (7 sujets différents). Particularité : classes de 4ème 2e année : (+SVT) travaux sur les thèmes de convergence Présentation dune entreprise de lESA en France et des missions dexploration spatiale du partenariat. 1re année : la critique de la guerre au XXe siècle ; la guerre en textes et en images. (Arts Pl.) 2e année : la critique de la guerre ; y a-t-il une guerre justifiable ? (Arts Pl., éducation musicale, espagnol) Exposés sur le thème du tri sélectif et plus généralement du recyclage des déchets En prise avec lactualité, travail sur lAirbus A 380. Autobiographie et mise en scène du reflet de soi (dans lart contemporain, en résonance avec la littérature).

14 CATICE Rectorat de Bordeaux 14 Français / Sciences expérimentales / Documentation Français / Histoire / Documentation Français / Latin / Documentation Exposés portant sur la thématique santé / environnement dans le cadre du programme de SVT. 1re année : Exposés « croisés" de 2 classes différentes sur des récits autobiographiques, des récits denfance dont lintrigue se déroule lors de la montée du nazisme et la 2 e guerre mondiale. Dun côté, éclairage littéraire, de lautre, un éclairage historique.. 2e année : même type de travail, mais sur la vie des civils durant la 1re guerre mondiale Préparation et exploitation dun voyage en Italie (visite de sites archéologiques antiques, visite de Florence). La pollution de lair (différents polluants, leur mesure, leffet de serre, développer des comportements éco-citoyens …) Les Landes dans la 1ère guerre mondiale ; témoignages et représentation de la guerre.

15 CATICE Rectorat de Bordeaux 15 Une action pluriannuelle exemplaire, celle du collège de Linxe (40)

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