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LOccident féodal Paysans et seigneurs 3 heures GPRC, 2010.

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1 LOccident féodal Paysans et seigneurs 3 heures GPRC, 2010

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3 Remarques : Au cœur de létude, la seigneurie Les supports : images, seigneurie réelle (et non schéma virtuel), récits Mais rien nempêche de sappuyer sur les représentations des élèves (jeux, films, BD…) Valoriser le local et sappuyer sur les archives départementales

4 Démarche possible : Cest quoi une seigneurie ? Seigneurie Quoi ? Quand ? Qui ? Où ? En Occident XIe au XVe siècles (attention, évolutions !) -Des terres tenures, réserve, travaux des paysans -Des droits redevances Des hommes : seigneur, paysan, village… modes de vie

5 Proposition de séquence Séance 1 : A la découverte de la seigneurie de Loches (1 heure) Objectifs: - Décrire un paysage - Relever des indices doccupation humaine - Lire des images (enluminures, photographies, BD) - Expliquer en croisant des documents de nature différente Déroulement : -Projection diaporama + travail en groupe +individuel en salle informatique -Trace écrite : première définition très simple de seigneurie (des terres et des hommes)

6 Où ? Quand ? Quoi ? Les élèves identifient : la forteresse médiévale, lenceinte, la ville, léglise St Ours Les mots importants sont écrits au tableau Ville

7 Pour poursuivre…Etude de la toponymie à Loches Carte Cassini XVIIe XVIIIe siècles - Relevez les termes qui témoignent dactivités au Moyen Age

8 Seigneurie de Loches : - Un donjon, une église, une cité - Autour de Loches, des activités surtout agricoles, des bois - De nouvelles terres agricoles

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10 Séance 2 : les hommes (2 heures) - Les seigneurs Fiche élève La vie des seigneurs - Les paysans : Les outils agricoles et les transformations des campagnes htm (relever les outils utilisés et leur fonction) Les villages

11 Bourgeon, Les compagnons du crépuscule Brunelle et Colin

12 Quelques pistes : - Cartulaire du couvent des Billettes (mais pb ) -Cartulaire de Wismes (XV è me si è cle) -http://classes.bnf.fr/ema/feuils/index.htm (enluminures sur travail paysan, village, mode de vie noble) - Gilles de Rome, Le r é gime des princes


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