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Publié parNoëlle Robin Modifié depuis plus de 10 années
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STAGE INTER DEGRE Journée du 17 novembre 2011 Saint-Louis – Secteur du collège Forlen
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Programme de la journée 9h00 :Accueil 9h15 :Visite des locaux 10h00 :La démarche dinvestigation 11h00 :Travail par projet 11h45 :Tour de table 12h00 :Pause déjeuner 13h30 :Travail par projet 16h00 :Conclusion et communication 16h30 : Fin de la journée
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LA DEMARCHE DINVESTIGATION
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POURQUOI ?
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Prolonger lenseignement des sciences à lécole Privilégier la construction du savoir par lélève
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Se questionner sur le monde réel et résoudre des problèmes Formaliser les observations, les idées et les solutions
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COMMENT ?
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Trame dune démarche dinvestigation….
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En théorie…
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1) Présentation du problème Lenseignant choisit une situation déclenchante ancrée dans le réel guidée par les objectifs du programme Ceci installe la situation de recherche.
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2) Appropriation du problème par les élèves représentation de la situation par les élèves confrontation des points de vue éventuelle reformulation des questions
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3) Élaboration dhypothèses et de protocoles formulation écrite dhypothèses, puis de protocoles ( sous forme de schémas et/ou de textes ) prévision éventuelle des résultats mise en commun ( par ex: au tableau )
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4) Investigation / résolution du problème par groupes de 3 à 4 élèves description et réalisation de lexpérience ( textes, schémas… ), puis observations validation ou infirmation des hypothèses
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5) Échanges argumentés communication par groupe des solutions, des réponses et des résultats obtenus confrontation des propositions
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6) Analyse et transcription bilan des expériences et résolutions des problèmes rencontrés réponse à la question initiale en collaboration avec les élèves : réalisation de la trace écrite par lenseignant
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En pratique…
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1) PROBLÈME : ( = ce que je dois résoudre )
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2) HYPOTHÈSE : ( = ce que je pense )
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3) EXPÉRIENCE : ( = ce que je fais )
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4) RÉSULTATS : ( = ce que jobserve )
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5) CONCLUSION : ( = la réponse à la question )
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