Apprentissage en e-Learning des langues régionales pour les citoyens des Villes de QuattroPole E-learning.

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1 Apprentissage en e-Learning des langues régionales pour les citoyens des Villes de QuattroPole E-learning

2 e – L e a r n i n g Idée des Villes de QUATTROPOLE : Comprendre son voisin Initiative de QuattroPole : Le projet e-Learning « luxembourgeois pour francophones » Partenaires du projet : Université du Luxembourg Ministère de l'Education nationale de Luxembourg Groupe de travail « e-Learning » de QuattroPole (Metz, Luxembourg) Projet financé par les Villes de QuattroPole

3 e – L e a r n i n g Le cours s’adresse principalement aux débutants ou aux personnes n’ayant plus pratiqué cette langue depuis longtemps. Les différents modules qui vont suivre ont été conçus pour vous permettre d’apprendre la langue luxembourgeoise selon une approche naturelle et directe, similaire à celle qui vous a permis d’acquérir votre langue maternelle. Cette méthode permet d’apprendre le vocabulaire et la grammaire dans leurs contextes, avec un minimum d’efforts. Aucun point de grammaire ne sera exposé avant d’avoir été pratiqué préalablement. Cette méthode repose sur une démarche progressive qui, pour être efficace, doit être utilisée dans son intégralité en suivant une série de préceptes fondamentaux propres à l’apprentissage de toute langue étrangère.

4 Réalisations : 1.Analyse des besoins auprès des utilisateurs potentiels des villes de QuattroPole 2.Conception d'une pédagogie appropriée et des contenus 3.Production des modules multimédias réutilisables en ligne en respectant les normes 4.Support informatique permettant la diffusion sur le Web e – L e a r n i n g

5 Actuellement 4 leçons de cours en ligne sur www.elearning.lu La leçon 5 suivra prochainement Les travaux ont débutés en 2005 et se poursuivront jusque fin 2007 (prolongation du projet jusqu’à fin 2009 envisagé) Objectifs fin 2007: 6 leçons en ligne Traduction de quelques modules sélectionnés en allemand (Luxembourgeois pour germanophones) e – L e a r n i n g

6 Une leçon est composée de quatre à cinq modules. Les leçons n’ont pas de tutorat d’un professeur et sont destinées à un public autodidacte. Aujourd'hui, il y a 5520 utilisateurs inscrits aux cours « luxembourgeois pour francophones ». L’écho est très positif, une demande de cours supplémentaires est présente e – L e a r n i n g

7 Contrôle de conformité avec les niveaux linguistiques européens: Obtention d’un certificat final par le Ministère de l'Éducation Nationale de Luxembourg Les examens visant la certification seront effectués par le Centre de Langues de Luxembourg. Objectif: atteindre au moins le niveau linguistique reconnu au niveau européen nécessaire à l'obtention de la nationalité de Luxembourg e – L e a r n i n g

8 Projet e-Learning : Intégration des modules dans des plates-formes existantes L’Université du Luxembourg a testé avec succès l’intégration des modules de cours sur d’autres plateformes. Par exemple, les modules de formation existants peuvent être intégrés indépendant l'un de l'autre en tant que modules dans la plate-forme e-Learning Moodle (plate-forme qui est librement disponible). Les plates-formes Moodle existent dans presque toutes les universités et « Volkshochschulen », en particulier en Rhénanie-Palatinat et dans la Sarre, prochainement aussi au Centre de Langues de Luxembourg et dans d’autres institutions de formation pour adultes. e – L e a r n i n g

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11 Contacts : Bureau QuattroPole Ville de Luxembourg c/o Michel LUKIC Tel: +352 47963381 quattropole@vdl.lu quattropole@vdl.lu Ville de METZ Françoise de LADONCHAMPS Metz Ville Numérique - www.mairie-metz.fr/villenumerique fdeladonchamps@mairie-metz.fr fdeladonchamps@mairie-metz.fr e – L e a r n i n g www.elearning.luwww.elearning.lu www.quattropole.org www.mairie-metz.frwww.quattropole.orgwww.mairie-metz.fr