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Comment devenir un professeur de FLE compétent? Quest-ce quune compétence? Il faut …DES SAVOIRS !!! Il faut… DES SAVOIR- FAIRE!!! Il faut…UNE ATTITUDE.

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1 Comment devenir un professeur de FLE compétent? Quest-ce quune compétence? Il faut …DES SAVOIRS !!! Il faut… DES SAVOIR- FAIRE!!! Il faut…UNE ATTITUDE

2 Quels savoirs ? Des savoirs linguistiques Des savoirs culturels Des savoirs pédagogiques Des savoirs didactiques Des savoirs transversaux

3 Savoirs linguistiques Phonétique & Phonologie Vocabulaire Grammaire: morphologie et syntaxe

4 Savoirs culturels La Francophonie dans le monde: la notion dinterculturalité Le français en Belgique Les émanations du français: littérature, chansons, poésie, théatre francophones Les cadres de références: patrimoine, histoire, géographie des pays francophones La connaissance du monde : actualité et histoire du monde

5 Les savoirs pédagogiques Le système scolaire Le monde des élèves La psychologie de ladolescent Les principes pédagogiques propres à la gestion de classe Les objectifs transversaux

6 Savoirs didactiques Les programmes et les socles de compétences Les manuels: les différentes approches Les principes didactiques actuellement en vigueur Les sources didactiques; le matériel Les différentes formes de travail

7 Les savoirs transversaux Le monde socio- économique Le monde politique Le monde affectif

8 Quels savoir-faire? Des savoir-faire linguistiques Des savoir-faire communicatifs Des savoir- faire pédagogiques Des savoir-faire didactiques Des savoir-faire transversaux

9 Les savoir-faire pédagogiques Savoir gérer une classe Savoir observer la personnalité des élèves Savoir se mettre à la place des élèves Savoir mettre à laise les élèves Savoir impliquer les élèves Savoir établir un contact authentique avec les élèves, les collègues, la direction

10 Les savoir-faire didactiques Savoir interpréter le programme Savoir choisir la bonne démarche Savoir qualifier la méthode utilisée Savoir préparer une leçon conformément aux modèles didactiques proposées Savoir utiliser correctement le matériel didactique

11 Les savoir-faire communicatifs Savoir poser des questions authentiques en français Savoir réagir correctement en français dans une situation de communication Savoir adapter le registre et le niveau de langue Savoir envoyer un message e- mail en français Savoir donner des instructions en français

12 Savoir prononcer correctement tous les sons français Lire, écrire, transcrire, prononcer le vocabulaire élémentaire sans problèmes. Appliquer la bonne syntaxe à loral et à lécrit Analyser une phrase grammaticalement Analyser correctement les fautes des élèves Les savoir-faire linguistiques

13 Les savoir-faire transversaux Lire une carte, une légende, un graphique … Comprendre, interpréter, intégrer le monde affectif Interpréter des textes dans un cadre social, politique, civique, … Naviguer sur le web

14 Quelles attitudes? Responsabilité Engagement Investissement Esprit critique Ponctualité


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