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Guide organisationnel Document daccompagnement. ÉTAPE 3A :La prise de décision La mise en place des assises de lalternance travail-études ÉTAPE 1 :Lélaboration.

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1 Guide organisationnel Document daccompagnement

2 ÉTAPE 3A :La prise de décision La mise en place des assises de lalternance travail-études ÉTAPE 1 :Lélaboration des orientations stratégiques ÉTAPE 2 :La conception des processus de suivi Pédagogiques Organisationnels Administratifs ÉTAPE 3 :Ladaptation dun programme détudes en alternance ÉTAPE 4 :La mise au point du projet d'alternance travail-études ÉTAPE 5 :La mise en application du projet d'alternance travail-études ÉTAPE 6 :Lévaluation du projet

3 Étape 3A :La prise de décision La mise en place des assises de lalternance travail-études ÉTAPE 1 :Lélaboration des orientations stratégiques ÉTAPE 2 :La conception des processus de suivi Pédagogiques Organisationnels Administratifs ÉTAPE 3 :Ladaptation dun programme détudes en alternance ÉTAPE 4 :La mise au point du projet d'alternance travail-études ÉTAPE 5 :La mise en application du projet d'alternance travail-études ÉTAPE 6 :Lévaluation du projet

4 L'adoption dune vision commune Définir une approche concertée avec les ressources de létablissement scolaire et les partenaires économiques Adopter une vision concordante des projets dalternance travail-études avec les objectifs stratégiques de létablissement scolaire

5 La gestion du changement Concevoir une stratégie de diffusion de la vision de lalternance travail-études auprès des acteurs Élaborer un processus daccompagnement et des canevas de formation à lintention des acteurs

6 Étape 3A :La prise de décision La mise en place des assises de lalternance travail-études ÉTAPE 1 :Lélaboration des orientations stratégiques ÉTAPE 2 :La conception des processus de suivi Pédagogiques Organisationnels Administratifs ÉTAPE 3 :Ladaptation dun programme détudes en alternance ÉTAPE 4 :La mise au point du projet d'alternance travail-études ÉTAPE 5 :La mise en application du projet d'alternance travail-études ÉTAPE 6 :Lévaluation du projet

7 La préparation des élèves à lalternance travail-études Initier les élèves à la formation en alternance Initier les élèves au milieu du travail

8 Les modalités dencadrement et de supervision des élèves Fixer les modalités dencadrement dans lentreprise par létablissement scolaire Fixer les modalités de supervision de lentreprise

9 Les modalités dévaluation et de transfert des apprentissages Établir les modalités dévaluation des apprentissages en entreprise Prévoir les modalités dintégration et de transfert des apprentissages au retour en milieu scolaire

10 Étape 3A :La prise de décision La mise en place des assises de lalternance travail-études ÉTAPE 1 :Lélaboration des orientations stratégiques ÉTAPE 2 :La conception des processus de suivi Pédagogiques Organisationnels Administratifs ÉTAPE 3 :Ladaptation dun programme détudes en alternance ÉTAPE 4 :La mise au point du projet d'alternance travail-études ÉTAPE 5 :La mise en application du projet d'alternance travail-études ÉTAPE 6 :Lévaluation du projet

11 La conception des processus relatifs aux élèves Fixer les conditions dadmission Fixer les standards de réussite en formation Établir les modalités de sélection des élèves Déterminer les modes de jumelage des élèves et des entreprises

12 La conception des processus relatifs aux entreprises Planifier le recrutement des entreprises Concevoir le protocole dentente Établir les mécanismes de liaison entre létablissement scolaire et lentreprise

13 La conception des processus relatifs au personnel scolaire Définir les champs de responsabilités des catégories de personnel scolaire

14 Étape 3A :La prise de décision La mise en place des assises de lalternance travail-études ÉTAPE 1 :Lélaboration des orientations stratégiques ÉTAPE 2 :La conception des processus de suivi Pédagogiques Organisationnels Administratifs ÉTAPE 3 :Ladaptation dun programme détudes en alternance ÉTAPE 4 :La mise au point du projet d'alternance travail-études ÉTAPE 5 :La mise en application du projet d'alternance travail-études ÉTAPE 6 :Lévaluation du projet

15 Ladaptation des pratiques administratives Adapter les règles et les procédés administratifs Revoir les mécanismes de traitement des dossiers scolaires

16 Lévaluation de lensemble des activités dalternance travail-études Concevoir des canevas dévaluation de lorganisation de lalternance travail-études Établir des indicateurs de performance

17 La planification des coûts des activités dalternance travail-études Estimer les coûts non récurrents liés à ladaptation des programmes Estimer les coûts récurrents liés à la mise en œuvre de chaque projet

18 Étape 3A :La prise de décision La mise en place des assises de lalternance travail-études ÉTAPE 1 :Lélaboration des orientations stratégiques ÉTAPE 2 :La conception des processus de suivi Pédagogiques Organisationnels Administratifs ÉTAPE 3 : Ladaptation dun programme détudes en alternance ÉTAPE 4 :La mise au point du projet d'alternance travail-études ÉTAPE 5 :La mise en application du projet d'alternance travail-études ÉTAPE 6 :Lévaluation du projet

19 L'étude de faisabilité interne Formuler un projet préliminaire Situer le programme détudes dans les orientations de létablissement scolaire Identifier et mobiliser les ressources humaines concernées par le projet

20 L'étude de faisabilité externe Évaluer le contexte du marché de lemploi Identifier des entreprises concernées par le métier ou la profession

21 Létude de faisabilité financière Préciser le coût des ressources humaines Évaluer les coûts et sassurer de la disponibilité des ressources financières

22 La prise de décision Examiner les résultats des analyses Choisir le programme détudes à mettre en application Obtenir lengagement des instances décisionnelles supérieures

23 Étape 3A :La prise de décision La mise en place des assises de lalternance travail-études ÉTAPE 1 :Lélaboration des orientations stratégiques ÉTAPE 2 :La conception des processus de suivi Pédagogiques Organisationnels Administratifs ÉTAPE 3 :Ladaptation dun programme détudes en alternance ÉTAPE 4 :La mise au point du projet d'alternance ÉTAPE 5 :La mise en application du projet d'alternance travail-études ÉTAPE 6 :Lévaluation du projet

24 La précision de loffre de services dans un projet dalternance travail-études Préciser le plan de formation en entreprise Préciser les modalités pédagogiques et organisationnelles

25 La consolidation du partenariat Élargir le bassin dentreprises partenaires Renforcer la relation partenariale

26 Le soutien des acteurs Organiser la formation des acteurs scolaires Organiser la formation des acteurs de lentreprise daccueil

27 Étape 3A :La prise de décision La mise en place des assises de lalternance travail-études ÉTAPE 1 :Lélaboration des orientations stratégiques ÉTAPE 2 :La conception des processus de suivi Pédagogiques Organisationnels Administratifs ÉTAPE 3 :Ladaptation dun programme détudes en alternance ÉTAPE 4 :La mise au point du projet d'alternance travail-études ÉTAPE 5 :La mise en application du projet d'alternance ÉTAPE 6 :Lévaluation du projet

28 Le démarrage du projet Promouvoir loffre de services Appliquer les modalités administratives Informer les élèves de la démarche dalternance travail-études

29 La préparation des séquences en entreprise Compléter le recrutement des entreprises Effectuer le jumelage des élèves avec leur entreprise daccueil Signer les protocoles établissement – élève – entreprise

30 La réalisation de chaque séquence en entreprise Encadrer les élèves en entreprise Évaluer les apprentissages en entreprise

31 L'intégration et le transfert des apprentissages en milieu scolaire Réaliser les activités dintégration et de transfert des apprentissages au retour en milieu scolaire Organiser des activités de récupération

32 Étape 3A :La prise de décision La mise en place des assises de lalternance travail-études ÉTAPE 1 :Lélaboration des orientations stratégiques ÉTAPE 2 :La conception des processus de suivi Pédagogiques Organisationnels Administratifs ÉTAPE 3 :Ladaptation dun programme détudes en alternance ÉTAPE 4 :La mise au point du projet d'alternance travail-études ÉTAPE 5 :La mise en oeuvre du projet d'alternance travail-études ÉTAPE 6 :Lévaluation du projet

33 L'évaluation du projet dalternance travail-études Évaluer les séquences en entreprise Évaluer le partenariat de chaque projet dalternance travail-études Ajuster les plans de formation

34 La production du bilan annuel des projets dalternance travail-études Produire un bilan annuel et un plan daction Établir les perspectives de développement du dossier global de lalternance travail-études Reconnaître lapport des acteurs


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