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Quel est le point commun ? What is the commun element ?

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Présentation au sujet: "Quel est le point commun ? What is the commun element ?"— Transcription de la présentation:

1 Quel est le point commun ? What is the commun element ?

2 Ce sont tous des êtres vivants !!! They are all living species !!!

3 La Taxonomie / Taxonomy Classer les espèces vivantes (millions) Classifying living species (millions)

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8 5 Règnes / 5 kingdoms Les animaux /Animal Les plantes /Plants Les champignons/ Fungi Les protistes /Protists Les bactéries/Bacteria

9 5 Règnes / 5 kingdoms (comme les tiroirs dune commode) (Like drawers of a dresser) Les animaux /Animal Les plantes /Plants Les champignons/ Fungi Les protistes /Protists Les bactéries/Bacteria

10 Êtres vivants / Living organisms Classes / Classes Familles/Families Espèces / Species Cinq règnes / Five kingdoms Exemple / Example Plantes / Plants Plantes à fleurs /Flowering plants Érable / Maple Érable à sucre / Sugar Maple Acer saccharum

11 Règne végétal / Plant kingdom Les plantes produisent leur propre nourriture / Plant produce their own food Caractérisiques / Characteristics : Elles ne peuvent pas se déplacer delles-mêmes / They cannot move on their own. Ex. p. 223

12 Règne végétal / Plant kingdom 5 classes Algues / Algae Mousses/ Mosses Fougères / Ferns Conifères/ Conifers Plantes à fleurs / Flowering plants

13 Algues / Algae -Poussent dans leau douce / salée -Début de la vie (phytogénétique) -Important écologie aquatique -Brun, vert ou rouge -Glissant -Pas de racines

14 -Petite plante moins de 10 cm -Tapis, forme commune - Touffe / cousins -Les habitats humides et ombragés - Pas de racines -Pas de canaux pour la sève -Sur le sol, les roches, les arbres Mousses/ Mosses

15 -Racines, tiges et feuilles - Des canaux qui conduisent la sève -Elles se reproduisent à laide de spores - Endroits humides dans les sous-bois / besoin deau -Cellule en forme de tube - Pas de graines -On peut les manger « têtes de violon » Fougères / Ferns

16 -48 genres et plus que 500 espèces -On peut faire du papier / bois (bois mou) - Ils se reproduisent grâce aux cônes (graines) -Existent depuis 250 millions dannées -Perdent pas leur aiguilles, sauf le mélèze -Pas de feuilles, mais des aiguilles -Arbres, des racines, des canaux Mélèze Conifères/ Conifers

17 Plantes à fleurs / Flowering plants

18 -Racine, tige, feuilles -Canaux pour conduire la sève -Fleurs pour se reproduire (pollen), produisent des graines - Attirent les insectes avec les couleurs et les odeurs - ex : Pommier, tulipe, tomates, etc, - Graines protégées par des fruits - Ne se déplace pas (comme toutes les plantes) Plantes à fleurs / Flowering plants

19 Exemple de lérable / Maple Example p Règne : Plante / Kingdom : Plant Classe : Plantes à fleurs / Class : Flowering plants Famille : Lérable / Family : Maple Espèces : Érable à sucre, Érable noir, etc. Species : Sugar maple, Black maple, etc.

20 Les caractéristiques de la feuille dérable / Caracteristics of the Maple leaf Lobes / Lobes Nervures / Veins Dents / Teeth Petiole / Petiole (Long stem)

21 Règne animal / Animal kingdom Les animaux ne fabriquent pas leur nourriture / Animals do not produce their own food. Ils doivent se nourrir de plantes ou dautres animaux / They feed on plants or other animals Ils se déplacent généralementdeux- mêmes / They can usually move on their own.

22 Règne animal / Animal kingdom Les invertébrés/ Invertebrates (35 classes) Exemples: - Les vers / Les insectes / Les éponges Examples : - Worms / Insects / Sponges Les vertébrés/ Vertebrates (12 classes) À sang froid: - Les poissons / Les amphibiens / Les reptiles Cold-blooded :- Fish, Amphibians / Reptiles À sang chaud- Les oiseaux / mammifères Hot-blooded :- Birds / Mammals

23 Même espèce /Same species

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25 Evolution

26 Homo Sapiens (Règne animal / Classe Mammifères /famille des hominidés)


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