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Activités qui nécessitent des consignes ou des directives à suivre pour arriver à une fin.

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Présentation au sujet: "Activités qui nécessitent des consignes ou des directives à suivre pour arriver à une fin."— Transcription de la présentation:

1 Activités qui nécessitent des consignes ou des directives à suivre pour arriver à une fin.

2 De façon générale, les activités dirigées sont initiées, animées et supervisées par léducatrice. Elles sont généralement vécues par tous les enfants en même temps. Toutefois, ces moments doivent se dérouler dans un climat de plaisir et sous forme de jeu. Les activités dirigées sont souvent utilisées lorsque léducatrice souhaite que tous les enfants du groupe maitrisent certaines habiletés ou connaissent certains modes de fonctionnement.

3 Exemples: la mise en place dactivités de routine, lapprentissage des consignes à respecter dans la cour le respect des règles de sécurité lors dune excursion en forêt, dune sortie à la piscine, etc. le respect des règles dun jeu que léducatrice dirige et anime(course à obstacles) Dans de tel situations une activité dirigée peut être une solution.

4 Les activités dirigées peuvent aussi répondre à des besoins spécifiques exprimés par les enfants. Lenseignement de certaines techniques en art plastique ou en numératie. Les activités dirigées devraient être de courte durée. Il faut faire attention au temps consacré à ce type dactivités dans lorganisation dune journée. Il faut éviter dabuser de ce type dactivités et de ne lutiliser que sil sagit vraiment du meilleur moyen de répondre à un besoin particulier.

5 Faire un hyperlien vers lAFÉSEO: tion/RA03Prescolaire.shtml# tion/RA03Prescolaire.shtml# Cliquer sur recherche avancée Cocher Préscolaire dans la catégorie cliquer sur Les olympiques au préscolaire de-la-petite-enfance/les- olympiques-au-prescolaire

6 Il est inutile de poursuivre une activité qui ne suscite plus lintérêt de la majorité du groupe. Il faut savoir mettre fin à une activité dirigée dès que les enfants démontre une certaine agitation. Une tel situation amène léducatrice à multiplier les interventions disciplinaires inadéquates.


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