L’ADHÉSION AU TRAITEMENT CHEZ LES ADOLESCENTS ASTHMATIQUES  PRÉSENTATION DE PISTES DE SOLUTION POUR LE RÉSEAU QUÉBÉCOIS DE LA SANTÉ Conférenciers _Dr Jacques.

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1 L’ADHÉSION AU TRAITEMENT CHEZ LES ADOLESCENTS ASTHMATIQUES  PRÉSENTATION DE PISTES DE SOLUTION POUR LE RÉSEAU QUÉBÉCOIS DE LA SANTÉ Conférenciers _Dr Jacques Bouchard, professeur agrégé de clinique, Faculté de médecine, Université Laval _Raymonde Fontaine, infirmière B. Sc, chef de l’unité de pédiatrie et de la Clinique externe de pédiatrie, Hôpital Maisonneuve-Rosemont _Lorraine Michaud, infirmière en santé scolaire, Clinique Jeunesse, CSSS Rimouski-Neigette

2 Plan Problématique de l’adhésion chez les adolescents asthmatiques
2. Programmes expérimentés 3. Recommandations spécifiques aux adolescents

3 Problématique  Rapport Miron (mai 2006)
- L’asthme : maladie chronique sérieuse nécessitant un suivi médical rigoureux - Les asthmatiques et leur entourage ont tendance à minimiser la sévérité de la maladie et des soins qu’elle requiert - La majorité des décès causés par l’asthme seraient évitables

4 Mandat RQAM  Faire le point sur la problématique de la gestion de l’asthme chez les adolescents asthmatiques.  Suggérer des pistes de solution concrètes et applicables au réseau de santé québécois pour l’éducation, la sensibilisation et la prise en charge des patients asthmatiques.

5  Documenter la problématique de l’adhésion à l’approche thérapeutique
Objectifs  Documenter la problématique de l’adhésion à l’approche thérapeutique intégrée chez les adolescents asthmatiques.  Effectuer une revue des interventions sur l’adhésion au traitement.  Suggérer des pistes de solution.

6  Littérature scientifique
Méthode  Littérature scientifique - Medline/EMBASE (mise à jour ad mai 2009) - Études cotées selon niveau d’évidence scientifique utilisé par le CCA - Méta-analyses d’essais randomisés et essais randomisés privilégiés  Consultation - Pratiques actuelles et passées - Auprès des experts du groupe de travail

7 L’adhésion au traitement
 Données pharmaco-épidémiologiques insuffisantes pour évaluer la nature du problème, notamment: - qualité des recommandations et services offerts - utilisation ou non d’outils de communication exemple: un plan d’action - adhésion à ces recommandations (et offres de services) par les adolescents asthmatiques en particulier

8 L’adhésion au suivi médical
Clinique d’asthme - Hôpital de Montréal pour enfants - 17% des jeunes de 12 ans et plus ne se présentent pas au rendez-vous médical - Non-adhésion au suivi: 20% chez les 0-6 ans 12% chez les 7-11 ans 13% chez les ans 15% chez les 15 ans et plus

9 L’adhésion aux programmes d’éducation
Données Hôpital de Montréal pour enfants 54% des patients ont refusé ou été absents à leur rendez-vous au centre d’éducation ( )  Proportion augmente à 60% ( )

10 Déterminants de l’adhésion
 Ne sont pas spécifiques aux adolescents  Surtout modulés par la dynamique complexe de l’adolescence Influence mutuelle des multiples déterminants et difficulté de les isoler pour analyser leur effet propre sur l’adhésion

11 Principaux obstacles à l’adhésion…
 L’âge  Tendance à ne considérer que les conséquences à court terme de son comportement et ne pas envisager les complications futures  Style de vie / besoin d’être comme les autres jeunes Préférence des attentes du groupe d’amis aux recommandations médicales

12 Principaux obstacles à l’adhésion…
 Adoption de mauvaises habitudes de vie (sédentarisme, usage tabac, drogue, alcool)  Déni de la maladie et/ou de sa sévérité  Interférence du traitement avec la liberté/activités  Manque de motivation/sentiment de contrôle/sentiment d’auto-efficacité

13 Principaux obstacles à l’adhésion…
 La complexité du traitement  Transfert précoce de la responsabilité du traitement des parents à l’adolescent  Contrôle parental du traitement trop important  Contrôle parental du traitement trop faible

14 Principaux obstacles à l’adhésion…
 Croyance que la médication est non nécessaire durant les périodes sans symptômes  Présence de difficultés psychosociales et émotives Relations avec le personnel soignant/professionnels de la santé

15 l’asthme sont d’importants facteurs de
La mortalité  Entre 2000 et 2004: 20 décès liés à l’asthme chez les 10 à 19 ans  La majorité sont évitables La sévérité et le mauvais contrôle de l’asthme sont d’importants facteurs de risque de décès.

16 Déterminants de la mortalité
Bien que le risque de décès lié à une crise d’asthme soit faible, un bon nombre en décède chaque année. Nombre de décès annuels attribuables à l’asthme, tous les âges, sexes réunis, Canada, de 2000 à 2004. 2000 2001 2002 2003 2004 292 286 235 278 255

17 But de l’identification des éléments de la mortalité
Permettre de cibler les jeunes à risque et d’orienter les programmes de prévention et d’intervention, de manière à diminuer considérablement les conséquences fatales de l’asthme.

18 La mortalité « Le mauvais contrôle reste le
facteur déterminant le plus important qui, en retour, influence la sévérité de la maladie. »

19 1. Sévérité et mauvais contrôle
asthme sévère ou mal maîtrisé, mal contrôlé; ayant vécu plus de 3 crises avec aide médicale; symptômes fréquents durant la nuit; symptômes au moins 5 fois par semaine; historique des crises d’asthme ayant menacé la survie; avoir été hospitalisé ou avoir consulté à l’urgence pour asthme durant la dernière année;

20 1. Sévérité et mauvais contrôle
avoir été admis aux soins intensifs pour une crise d’asthme dans le passé; sous-utiliser son débit de pointe; historique de ventilation mécanique; nombre d’années depuis le diagnostique; crises convulsives associées à celles d’asthme; antécédents de crises dans la dernière année; détérioration très rapide lors de la crise.

21 Le traitement: approche non-pharmacologique
 Identifier les habitudes (i.e. tabagisme) et les facteurs déclenchant dans l’environnement  Tests d’allergie et assainissement de l’environnement en conséquence  Cessation tabagique  Demander l’extermination d’insectes ou rongeurs lorsque présents

22 2. Traitement pharmacologique
Un traitement pharmacologique inadéquat est un important facteur de risque de succomber à une crise d’asthme. La sur-utilisation de B2-agonistes l’absence de prescription de corticostéroïdes inhalés; l’utilisation d’au moins 3 différentes classes de médicaments contre l’asthme.

23 2. Traitement pharmacologique
 La nécessité d’utiliser certaines médications. La prise de corticostéroïdes inhalés semble améliorer la gestion de l’asthme et diminuer le risque de décès suite à une crise. Elle diminue la risque d’hospitalisation.

24 Le traitement: le risque
 Mauvaise gestion de la crise  La confusion par rapport à l’utilisation des médicaments (quand et pourquoi les utiliser)  Le déni des symptômes est aussi un important déterminant du risque de mortalité  L’utilisation manipulatrice de l’asthme par le jeune pour faire cesser des conflits entre ses parents ou pour ne pas aller à l’école est aussi considérée comme un facteur de risque.

25 Le traitement: le risque
 Le risque de mortalité est aussi affecté par la qualité de la relation entre l’adolescent et le personnel soignant.  La discontinuité du suivi médical représente un risque de mortalité important.  L’utilisation des services d’urgence pour tout besoin de santé, la visite de différents médecins n’ayant pas accès au dossier complet du patient et l’absence de suivi avec le médecin de famille ou le spécialiste en asthme entre les crises entravent la gestion de l’asthme et accentuent le risque de décès.

26 3. La gestion Malgré un bon suivi médical et un
traitement pharmacologique adéquat, plusieurs facteurs de risque de mortalité sont associés à la mauvaise gestion du traitement par l’adolescent asthmatique. mauvaise adhérence au traitement , au suivi médical et aux recommandations; mauvaise gestion;

27 3. La gestion non reconnaissance de la sévérité de la crise;
 retard pour demander de l’aide médicale;  non application du plan d’action;  confusion par rapport à l’utilisation des médicaments;  le déni des symptômes;  l’utilisation manipulatrice de l’asthme;

28 3. La gestion la qualité de la relation entre l’adolescent et le personnel soignant; parents qui ignorent les directives médicales ou rejettent les recommandations ou refusent que l’adolescent soit traité.

29 4. Accessibilité aux soins médicaux
Difficulté d’accès aux soins d’urgence au moment de la crise; une mauvaise réponse des services d’urgence; la non référence à un spécialiste dans les cas d’asthme sévère; la discontinuité du suivi médical (la sur-utilisation des services d’urgence, la visite à différents médecins sans accès au dossier et l’absence de suivi).

30 5. Facteurs sociodémographiques
L’âge - désengagement parental - la rébellion - faible adhérence Les minorités ethniques Les patients à faible revenu

31 6. Facteurs environnementaux
La saison - ↑ l’été, l’automne et début de l’hiver

32 Programmes d’intervention expérimentés
19 études/152 ( ): effet des programmes d’interventions sur l’adhésion au traitement chez les adolescents - adolescents uniquement (4) - enfants et adolescents - asthmatiques de tout âge

33 Programmes d’éducation aux adolescents
 Clinique en milieu scolaire avec infirmière: ↑ adhésion aux RV de suivi, ↑ connaissances sur la maladie ↑ techniques d’inhalation  Enseignement direct par les pairs: ↑ connaissances ↑ qualité de vie ↓ absences

34 Programmes d’éducation aux adolescents
 En milieu clinique, instruction additionnelle en groupe sur l’asthme par infirmière: aucun résultat significatif sur adhésion  Usage de messages sur l’asthme livrés par des célébrités sur technologies comme MP3: ↑ connaissances

35 Programmes d’éducation aux enfants/ados
 Programmes d’éducation: améliorent les Sx et les comportements d’autogestion  Plan d’action basé sur les Sx est plus bénéfique sur le risque subséquent de visite à l’urgence qu’un plan basé sur DEP  Suite à visite à l’urgence, un plan d’action écrit: ↑ adhérence aux CSI et oraux ↑ maîtrise de l’asthme

36 Programmes d’éducation aux enfants/ados
 Une recommandation écrite pour un suivi médical et une éducation sur l’asthme: double et quadruple respectivement l’adhérence à ces recommandations  Usage du Quiz sur l’asthme: - Ne réduit pas les visites à l’urgence - Améliore le contrôle de l’asthme à 1 an  Programme supervisé de prise de médication à l’école: ↓ risque d’un épisode d’asthme mal contrôlé  Visites à domicile: ↑ nombre de jours sans Sx

37 Programmes d’éducation aux enfants/ados
 Outils technologiques (web interactif, courriel,…): - outil prometteur d’éducation et de communication entre jeunes, parents et professionnels - combinés aux programmes d’éducation à l’école, incluant la participation des parents et suivis réguliers par téléphone:  peuvent ↓ jours d’absence scolaire  ↓ Sx de nuit et de jour  ↓ les visites d’urgence

38 Pour améliorer la prestation des services médicaux
 Formation continue auprès des médecins et autres professionnels (ex.: programme de l’Ontario Lung Association): ↑ utilisation plan d’action écrit  Besoins identifiés: - formation similaire au Canada - avec emphase sur la gestion de l’asthme pédiatrique

39 Recommandations spécifiques aux ados
Rejoindre l’adolescent; soutenir l’adolescent; éduquer les proches et la famille; favoriser le développement, l’adaptation, la validation et l’utilisation soutenue d’outils favorisant l’adhérence; mettre en place, évaluer et bonifier les programmes.

40 Conclusion Une supervision médicale et psychologique soutenue en combinaison avec une prise régulière de corticostéroïdes inhalés seraient essentielles pour protéger les adolescents à risque d’asthme fatal. Des stratégies d’identification et de contrôle de l’asthme doivent aussi être réalisables en dehors des institutions de santé.

41 Conclusion Pour diminuer le risque de mortalité
chez les adolescents asthmatiques, un plan d’intervention doit prendre place dans la communauté, incluant les pairs, la famille et le milieu scolaire ou de travail.