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Construction dun schéma numérique pour comprendre la communication nerveuse au niveau cellulaire Cédric Ragot.

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1 Construction dun schéma numérique pour comprendre la communication nerveuse au niveau cellulaire Cédric Ragot

2 Supports proposés: - Une lame de cellules nerveuses dissociées de moelle épinière, - Le document n°1: Quelques données sur les neurones (ou cellules nerveuses) - Le document n°2 « Organisation dun centre nerveux (cerveau) et connections entre neurones », - Le document n°3 « Détail de la zone de contact entre 2 neurones » Un schéma numérique type Powerpoint, à compléter.

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6 Consigne : En utilisant les supports proposés, construisez une activité qui permettra datteindre les objectifs du programme en développant la compétence à communiquer scientifiquement. Attendus : Rédiger une consigne Préparer une fiche daide en identifiant des points de blocage : technique, connaissances Concevoir un curseur formatif Quelle stratégie mettre en œuvre pour ce curseur : doit-il être donné à lélève ? Si, oui, quand ? Après le travail ? Avant ? Le cas échéant, le présenter sous la forme : « jai réussi si … », « je nai pas réussi si … ». Construire les trois stades : stades 0, 2 et 5 pts /5, en termes dacquisition ou de non acquisition de compétence.

7 Proposition dactivité à partir des supports mis à disposition

8 Consigne donnée à lélève : A laide de la lame et des documents mis à disposition, explique comment sont transmises les informations nerveuses au niveau cellulaire. Pour cela, tu dois : - Réaliser lobservation de la lame proposée au microscope puis réaliser le dessin scientifique dun élément observable, - Extraire les informations utiles des documents n°2 et n°3. - Présenter ta réponse en utilisant la base de schéma numérique accompagné dun court texte. Aides et coup de pouces donnés à lélève (Aides à la démarche de résolution): - Observer la lame aux petit et moyen grossissements. - Mettre en lien avec les données du document n°1 avec lobservation; réaliser ensuite le dessin scientifique en respectant tous les critères. - Décrire les photographies du document n°2 pour repérer lorganisation des cellules entre elles, - Extraire les informations du document n°3 puis construire le schéma bilan numérique, à partir des différents figurés, permettant de montrer la communication nerveuse dun neurone à lautre. - Rédiger un court texte pour répondre au problème.

9 Apports de savoir-faire : -Fiche technique dutilisation du microscope optique, -Fiche méthode pour réaliser un dessin scientifique, -Utilisation des dossiers réseau, du logiciel « Libre Office Impress », Apports de connaissances : - Définir les termes rencontrés, rappels sur lorganisation dune cellule

10 Les réponses attendues : - Dessin scientifique réalisé correctement : exactitude de la représentation par rapport au réel, titre, légendes, moyen dobservation et grossissement, soin. - Exploitation des documents : Document n°2 : On observe quun centre nerveux est constitué dun réseau de neurones en contact les uns avec les autres. On observe également que le contact entre 2 neurones se fait entre la terminaison dune fibre nerveuse dun neurone avec le corps cellulaire dun autre neurone. Document n°3 : On apprend que lorsquun message nerveux arrive au niveau de la zone de contact, appelée synapse, un messager chimique est libéré par la terminaison de la fibre nerveuse dun neurone et va se fixer sur le corps cellulaire du neurone suivant, ce qui permet la transmission du message nerveux.

11 - Schéma numérique complet et texte rédigé: Les messages nerveux sont transmis au sein dun réseau de neurones connectés entre eux. Ces messages nerveux parcourent les fibres nerveuses et sont transmis au neurone suivant, au niveau des synapses : un messager chimique est diffusé dun neurone à lautre pour transmettre le message nerveux.

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