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Histoire des Arts au Collège Paul Verlaine Explications et approches.

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Présentation au sujet: "Histoire des Arts au Collège Paul Verlaine Explications et approches."— Transcription de la présentation:

1 Histoire des Arts au Collège Paul Verlaine Explications et approches

2 Une épreuve du brevet Evaluation notée sur 20 points. Coefficient 2 Epreuve orale de 15 minutes : 5 min de présentation par lélève 10 min dentretien ( questions) avec le jury

3 2 Thèmes étudiés LES FEMMES AU 20 e SIECLE MURS, FRONTIERES, MOBILITES Pour chaque thème, 3 œuvres principales vues en cours Et des œuvres périphériques

4 Travail demandé aux élèves de 3e Un dossier écrit : à remettre une semaine avant la présentation orale. Un support pour la présentation orale : - Un diaporama, - une affiche, - etc

5 Le dossier Doit contenir : -un sommaire -une œuvre décrite et étudiée avec précision -Une problématique soulevée par lœuvre -Présentation de lartiste -Le contexte historique, artistique -Une comparaison avec une autre oeuvre -Une SYNTHESE rédigée -Une création personnelle inspirée par loeuvre étudiée ( poème, musique, danse,…)

6 Des fiches méthodologiques Analyse dune œuvre dart Analyse dune œuvre musicale Analyse dune œuvre littéraire

7 Un corpus dœuvres étudiées Listing des œuvres étudiées en cours Un corpus riche et varié en documents : extraits de films, chansons, œuvres artistiques, poèmes, …

8 Un dispositif daide Ateliers au 3 e trimestre en accompagnement éducatif par les professeurs Ouverture en libre accès à la salle informatique de 17h à 18h

9 Les oraux dHistoire des Arts Le mardi 20 mai pour les oraux blancs Le 11 juin pour loral du brevet.


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