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Ier thème : lexercice des libertés en France. Obj. Lire et comprendre une affiche publicitaire. Cette séquence doit me permettre de définir : État de droit.

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1 Ier thème : lexercice des libertés en France. Obj. Lire et comprendre une affiche publicitaire. Cette séquence doit me permettre de définir : État de droit : Laïcité : Liberté individuelle, collective : Liberté de conscience : Pluralisme :

2 Les affiches de mon groupe. Texte officiel et n° de larticle Commanditaire de laffiche. Droit(s)et /ou liberté(s) Evoqué(es). Droit, liberté Individuel ou collectif. Des limites ? Activité 1 : consignePour chaque affiche précise si :- quel est le(s) droit(s) ou liberté(s) évoqué (és). - si il est individuel ou collectif. - sil y a des limites à ce droit ou cette liberté. - mise en relation avec un texte officiel. (Au verso) Activité 1 : lecture compréhension des affiches. Mise en relation avec les textes officiels. C1d1 Dégager, par écrit ou oralement, lessentiel dun texte lu. (Les textes officiels) C5d3 Lire et employer différents langages : Affiche. Auto-évaluation : Jai su comprendre les affiches publicitaires.OUI NON

3 Les libertés et les droits garantis en France. Consigne : Relie chacun des articles extraits des grands textes fondamentaux à la liberté ou au droit qui lui correspond. Mets en relation ces articles aves les affiches étudiées par ton groupe. C5d1 Avoir des connaissances Relevant de la culture civique : Droits de lhomme C6d1 Principaux droits de lhomme et du citoyen. Valeurs, institutions de la République.

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5 Activité 2 mise en commun collective, présentation orale des affiches. C1d3 Restituer un propos, rendre compte dun travail à un public donné.

6 Activité 3 Rédige quelques lignes qui montrent que les libertés se définissent aussi par leurs limites. Activité 3 rédaction C1d2 Rédiger un texte bref, cohérent et ponctué, en réponse à une question ou à partir de consignes données. C5d1 Avoir des connaissances Relevant de la culture civique : Droits de lhomme C6d1 Principaux droits de lhomme et du citoyen. Valeurs, institutions de la République. Evaluation prof: Rédaction dun texte cohérent qui répond à une question. OUI NON

7 Exemple dévaluation.


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